Zawartość
Nauczając w klasie przedszkolnej, tematem, który nauczyciel musi przedstawić, jest koncepcja przeciwieństw. W ten sposób ważne jest, aby korzystać z różnych działań i gier, aby ułatwić zrozumienie przeciwieństw. Jest wiele zabawnych sposobów na nauczanie dzieci w wieku przedszkolnym na ten temat.
Arkusze „wewnątrz” i „na zewnątrz”
Zakładaj karty „na zewnątrz” i „na zewnątrz”, kopiując wiele zdjęć reprezentatywnych scen, w tym zajęcia wewnątrz i na zewnątrz lub zdjęcia przedmiotów, które należą do wnętrza lub na zewnątrz - takich jak trawa i dywan - na małych płytkach. Utwórz wystarczającą liczbę żetonów, aby dać zestaw dla każdego dziecka. Używaj ich jako gry do nauki, prosząc dzieci, aby oceniały obrazy w stosie „od wewnątrz” i „z zewnątrz”.
Dzień i noc
Aby uczyć przedszkolaki o dniu i nocy, daj każdemu uczniowi pusty arkusz rysunku lub planszę. Poproś o narysowanie linii na środku arkusza, rysowanie słońca po jednej stronie kartki i pisanie następnego dnia. Następnie poproś o narysowanie półksiężyca po drugiej stronie, ze słowem „noc” obok. Poproś dzieci, aby narysowały scenariusz dzienny i nocny odpowiednio na papierze poniżej Słońca i Księżyca. W końcu pozwól im wyjaśnić swoje rysunki. Zakończ aktywność, prosząc dzieci, aby wspomniały o przykładach zajęć w ciągu dnia i nocy.
„Kapelusz przeciwieństw”
Jednym z przydatnych działań do nauczania przeciwieństw jest „czapka przeciwieństw”. Weź kawałek kartonu i pokrój go na kilka małych kwadratów. Na każdym kawałku tektury napisz parę przeciwieństw, takich jak „wstań” i „usiądź” lub „krzycz” i „szept”. Umieść kwadraty w pudełku lub kapeluszu, a każde dziecko usuń mały kawałek pojemnika. Poinstruuj dzieci, aby wyrażały w działaniach przeciwieństwo zapisane na kartce papieru, która do nich pasuje.
„Tydzień przeciwieństw”
Naucz przedszkolaków o przeciwieństwach, mając tematyczny tydzień przeciwieństw. Każdego dnia tygodnia wprowadź nowe przeciwieństwo, takie jak „góra i dół” lub „czarno-białe”, wraz z działaniem dopasowanym do lekcji. Pod koniec tygodnia pozwól dzieciom użyć czegoś przeciwnego do tego, co normalnie noszą w szkole, na przykład piżamy lub koszuli od środka. Zakończ „tydzień przeciwieństw” przeglądem wszystkich przeciwieństw, których nauczyły się dzieci.