Zawartość
- Społecznie błędne działania
- Odchylenie behawioralne
- Wprowadzanie w błąd w sprawach karnych
- Przyczyny niewłaściwego zachowania
Istnieją dwie formy wprowadzenia w błąd. Jeden typ obejmuje nielegalne działania, które mogą obejmować, ale nie ograniczają się do zachowań przestępczych. Inny rodzaj odchylenia jest bardziej nieformalny i obejmuje zerwanie zwyczajów społecznych i naruszenie akceptowanych i oczekiwanych wzorców zachowań. U dzieci istnieją normy społeczne i nieformalne, które tłumaczą, czego rodzic lub nauczyciel oczekuje od dziecka. Działania lub zachowania, które są nieoczekiwane, są uważane za nienormalne lub fałszywe.
Społecznie błędne działania
Społecznie błędne działania u dzieci są łatwe do zidentyfikowania i często destrukcyjne. Niewłaściwe zachowanie na placu zabaw lub w szkole, brak zainteresowania działalnością społeczną i agresywne zachowanie są przykładami zachowania dewiacyjnego u dzieci. Takie odwracanie się w otoczeniu społecznym może hamować zdolność dziecka do nawiązywania przyjaźni i przyswajania się do szkoły, co może wpływać na ich wyniki edukacyjne, a także na ich samopoczucie psychiczne.
Odchylenie behawioralne
Odchylenie behawioralne opiera się na zachowaniach lub czynnościach, które nie są akceptowane. Może się to różnić w zależności od norm społecznych, ale pewne zachowania są uważane na dużą skalę za niedopuszczalne, takie jak destrukcyjne zachowanie w domu, uderzanie w inne dzieci, nadpobudliwość i moczenie łóżek. Inne odstępstwa od zachowania mogą być odmową posłuszeństwa rodzicom, odmową pójścia do łóżka i nieprzestrzeganiem zasad domu. Tego typu odchylenia różnią się w zależności od zasad rodziców.
Wprowadzanie w błąd w sprawach karnych
Odchylenia od zachowań dziecka mają zazwyczaj charakter społeczny lub nieformalny, ale mogą stać się przestępstwem, jeśli dziecko dorośnie i będzie mogło uciec bez szwanku. Detaliczne kradzieże w sklepach i inne rodzaje drobnej kradzieży są powszechnymi działaniami dewiacyjnymi u dzieci, ale takie przestępcze działania mogą stać się poważnymi przestępstwami, które powodują, że dziecko staje przed wyzwaniami prawnymi, gdy dorasta.
Przyczyny niewłaściwego zachowania
Czynności przekierowania zachowań u dzieci mogą być spowodowane przez kilka czynników. Czynniki genetyczne mogą powodować deficyt uwagi lub nadpobudliwość, co może prowadzić do działań typu. Problemy w domu, takie jak rodzice, którzy nie wiedzą, jak dyscyplinować lub którzy nie są obecni, mogą powodować odchylenia w zachowaniu lub „skandale”. Inne problemy, takie jak dysleksja lub problemy z nauką, mogą powodować niewłaściwe zachowanie dziecka w szkole lub pominąć klasę, aby uniknąć prowokacji lub konieczności radzenia sobie z takimi problemami.
