Zawartość
Wychowanie fizyczne jest istotną częścią życia szkolnego dziecka, nie tylko z powodu narastającego problemu otyłości u dzieci, ale także dlatego, że wiele lekcji, których dzieci uczą się poprzez zabawę i aktywność fizyczną, można zastosować do życia. Wspólne gry wychowania fizycznego zapewniają dzieciom narzędzia potrzebne do nauki interakcji z innymi osobami w społeczeństwie.
Titanic
Podczas rozwijania zajęć na lekcjach wychowania fizycznego ważne jest, aby było zabawnie. Gra Titanic to zabawa i wyzwanie, idealna współpraca dla przedszkolaków i dzieci w wieku szkolnym. Koncepcja jest prosta: uczniowie są w zatonięciu łodzi (Titanic) i muszą wyruszyć w inną łódź przed zatonięciem Titanica. Aby to zrobić, użyj dwóch ławek reprezentujących łodzie, rozmieszczonych około sześciu stóp od siebie. Aby uczniowie mogli bezpiecznie zmieniać łodzie, muszą przepłynąć lodowatą wodę w łodziach ratunkowych. Użyj hula hop jako łodzi. Aspekt współpracy pojawia się podczas transportu. Łodzie ratunkowe potrzebują kierowców i mogą przewozić tylko jednego pasażera na raz. W ten sposób studenci muszą na zmianę przenosić się na bezpieczny statek. Wymuszaj limit czasu trwania, aby uczniowie musieli współpracować w odpowiednim czasie.
Ludzkie puzzle
Ludzka łamigłówka to gra, która w dużej mierze opiera się na umiejętności komunikowania się ze swoim sukcesem i działa dla uczniów w każdym wieku. Przed rozpoczęciem aktywności ważne jest, aby odbyć dyskusję z uczniami na temat szacownych sposobów komunikowania się z innymi (takich jak pytanie, nie mówienie, mówienie, nie krzyczenie). Samo działanie jest proste. Twórz rysunki na podłodze sądu za pomocą kolorowej taśmy. Przykładami symboli mogą być cokolwiek związane z wychowaniem fizycznym lub związane z określonym czasem lub tematem klasy. Poproś grupę uczniów, aby wybrali lidera. Lider powinien użyć słów, aby poinstruować każdego członka grupy, aby przesunął swoje ciała, tak aby grupa jako całość całkowicie zakrywała rysunek na ziemi. Członkowie grupy nie mogą się poruszać bez rozkazu lidera, ale zachęca się ich do zadawania pytań. Dzięki temu uczniowie będą dobrymi słuchaczami i poprawią umiejętności komunikacyjne, a także współpracę między nimi.
Zmiana piłek
Ta gra wymaga ogromnej ilości współpracy między uczniami, jak również ważnych wymagań fizycznych.Najpierw umieść dużą tacę na środku siłowni zawierającej 50 piłek tenisowych, wszystkie z literami alfabetu. Podziel klasę na pięć drużyn i umieść je na pięciu najdalszych punktach boiska. Daj każdej drużynie hula hop. Celem gry jest stworzenie każdej grupy pięcioliterowego słowa za pomocą liter kulek. Na miejscu jeden członek każdej drużyny musi pobiec do centrum, wybrać piłkę i wrócić do grupy. Następnie inny członek powinien powtórzyć proces. Gdy zespół zgromadzi pięć piłek, mogą zacząć je zmieniać, tworząc pożądane słowo, a każda drużyna nie może mieć więcej niż pięć piłek w swoim posiadaniu. Zwiększ liczbę słów w słowach w zależności od grupy wiekowej uczniów.
My przyjaźni
Do tego zadania nie będziesz potrzebować żadnych materiałów innych niż twoi uczniowie. Przed rozpoczęciem należy wykonać kilka podstawowych rozciągnięć. Podziel klasę na grupy po siedem i poproś, aby utworzyli okrąg, tak aby stali naprzeciw siebie. Poproś ich, aby wzięli ręce dwóch różnych ludzi i powiadomili ich, że nie mogą trzymać rąk każdej osoby po obu stronach. Po zaplątaniu się, wyznacz limit czasu, aby rozplątać węzeł i powrócić do oryginalnej formacji koła. Czasami akceptowany jest także symbol w kształcie ósemki. Studenci nie będą mogli rozmawiać podczas całej aktywności, co nauczy ich, że komunikacja niewerbalna jest tak samo istotna jak mowa, jeśli chodzi o współpracę.