Zawartość
Szkoła odgrywa dużą rolę w życiu dzieci i muszą one stworzyć atmosferę sprzyjającą nauce. Szkoła i system edukacji muszą zrozumieć, w jaki sposób dzieci się uczą i co je motywuje. Nauczyciele muszą tworzyć programy i materiały, które będą do siebie pasować, aby stworzyć inteligentne, pewne siebie i tolerancyjne osoby, które w przyszłości staną się nauczycielami.
Różnica
Psychologia szkolna opiera się na identyfikowaniu w systemie szkolnym dzieci z wyższym poziomem uczenia się jak na swój wiek, a także tych, które przejawiają określone wzorce zachowań, takie jak deficyt uwagi, nadpobudliwość, dysleksja czy wady wymowy. Uwagę zwraca się również na te dzieci, które są upośledzone umysłowo lub fizycznie. Psychologia edukacyjna pomaga w diagnozie i dostarcza narzędzi do leczenia, pomagania lub radzenia sobie z tymi zachowaniami i wyzwaniami.
Psychologia szkolna
Psychologia szkolna jest zaangażowana w pomaganie osobom, które zostały zidentyfikowane, pomagając im i pomagając im za pomocą takich narzędzi, jak doradztwo, logopedzi i wyłączne leczenie poprzez asystentów w klasie. Przygotowują również szkołę ćwiczeniami i treningami zarówno dla nauczyciela, jak i ucznia. Psychologowie szkolni są kształceni i szkoleni w zakresie wczesnej edukacji, rodzicielstwa oraz dorastania i rozwoju dziecka. Mogą przeprowadzać oceny psychologiczne i oferować wskazówki i porady zarówno dziecku, jak i rodzinie.
Psychologia edukacyjna
Psychologia edukacyjna bada, w jaki sposób dzieci uczą się, zapamiętują, myślą i jak rozwijają się umysłowo podczas procesu uczenia się. Są obserwowane w różnych środowiskach, na przykład gdy pracują indywidualnie i wchodzą w interakcje jako grupa. Psychologia edukacyjna bada także ludzi w dziedzinie uczenia się i rozwoju, dlatego może tworzyć materiały edukacyjne odpowiednie dla każdego wieku i programy oparte na obserwacji; możesz także zaangażować się w programy rozwojowe dla dzieci i określić warunki wstępne dla osób, które chcą być nauczycielami.
Łączenie psychologii szkolnej i pedagogicznej
Psychologia edukacyjna bada problemy w kontaktach z dziećmi, rodzicami i nauczycielami z różnych kultur oraz tworzy materiały edukacyjne oparte na badaniach, które pozwalają tym grupom na asymilację i lepsze dopasowanie do systemu szkolnego. Nauczanie języka angielskiego jako drugiego języka jest metodą stosowaną przez system edukacyjny w celu integracji i asymilacji. Psychologie szkolna i pedagogiczna współpracują ze sobą i uzupełniają się z korzyścią zarówno dla nauczycieli, jak i uczniów.