Zawartość
- Gra z kozią ślepą
- Książki do dotykania i wąchania
- Poszukiwanie skarbów
- Inne czynności z dotykiem i zapachem
Większość ludzi ignoruje własne zmysły. W rzeczywistości większość dzieci prawdopodobnie będzie w stanie zidentyfikować swoje ulubione wypchane zwierzę, dotykając go lub identyfikując perfumy matki. Ale większość z nich nie myśli zbyt wiele o swoich pięciu zmysłach. Naucz dzieci o zmysłach dotyku i zapachu poprzez interaktywne zajęcia. Skonsultuj się z rodzicami przed rozpoczęciem alergii u dzieci.
Gra z kozią ślepą
Naucz dzieci o znaczeniu dotyku i zapachu, zasłaniając oczy i prosząc je o identyfikację przedmiotów tylko za pomocą tych zmysłów. Wypełnij torbę przedmiotami o różnych kształtach i fakturach i niech dzieci spróbują je zidentyfikować dotykiem. Możesz użyć pluszowego misia, gładkiego kamienia i gąbczastej kuli. Powtórz czynność z wyczuciem. Zakryj oczy dzieci i poproś, aby wąchały i identyfikowały przedmioty, takie jak kwiaty, pomarańczową połówkę i cebulę.
Książki do dotykania i wąchania
Zachęć dzieci do tworzenia książek o taktach i zapachach, aby odkrywać ich zmysły. Zaoferuj papier i inne materiały. Pozwól im wkleić inny element na każdej stronie książki. Każdy przedmiot powinien być czymś, co możesz poczuć lub poczuć. Starsze dzieci mogą napisać historię, która obejmuje przedmioty. Na przykład nowe przyklejają wacik na papierze, aby reprezentować coś lekkiego w dotyku. Starsi następnie rysują figurkę dziecka i wbijają w nią wacik. Dodaj strony, aby reprezentować zmysł węchu. Trzymaj się na nim przedmiotów takich jak płatek róży lub pachnące naklejki.
Poszukiwanie skarbów
Poprowadź dzieci przez poszukiwanie skarbów dotyku i zapachu. Zrób listę przedmiotów związanych z tymi zmysłami, które dzieci mogą napotkać podczas polowania. Możesz poprosić ich, aby znaleźli coś, co dobrze pachnie i coś, czego dotyk jest miękki lub szorstki. Poproś ich, aby napisali o tym, co znaleźli, i aby młodsze dzieci rysowały przedmioty.
Inne czynności z dotykiem i zapachem
Pomóż uczniom dowiedzieć się więcej na temat tych zmysłów poprzez przypomnienie wizualne, takie jak plakat. Podziel plakat na dwie kolumny. Narysuj rękę po jednej stronie, aby reprezentować zmysł dotyku, a nos po drugiej, aby reprezentować zmysł węchu. Niech dzieci wycinają zdjęcia przedmiotów w czasopismach, które można zidentyfikować za pomocą dotyku lub zapachu. Przykłady obejmują zdjęcie futrzanego kota i róży. Inne czynności obejmują proszenie dzieci o opisywanie przedmiotów, które mogą eksplorować rękami i nosem. Zachęć ich do używania słów takich jak „miękki”, „gorący” i „gładki” w opisywaniu obiektów.