Zawartość
- Quiz o „Pamiętniku banana”
- Cheese Touch Game
- Stwórz dziennik taki jak Greg Heffley
- Przeczytaj „Dziennik bananów” w Internecie
„Diary of a Banana” rozpoczął się jako internetowa seria komiksów stworzona przez Jeffa Kinneya. Autor rozszerzył teraz kroniki głównego bohatera Grega Heffleya do serii książek. Dzieci w każdym wieku uwielbiają śledzić przygody Grega i jego przyjaciół. Czy to w klasie, czy na przyjęciu urodzinowym, dzieciom spodobają się zajęcia skupione na Gregu i jego pamiętniku.
Quiz o „Pamiętniku banana”
Dzieci mogą bawić się samodzielnie lub w zespołach. Ktoś musi być moderatorem, aby zadawać pytania dotyczące książek „Pamiętnik banana”. Zadawaj po jednym pytaniu na raz i przyznawaj punkty za prawidłowe odpowiedzi. Małe nagrody można wręczać zwycięzcy indywidualnemu lub zespołowemu.
Cheese Touch Game
Ta gra jest oparta na tej, którą Greg i jego przyjaciele grają w książkach. Najlepiej sprawdza się w przypadku grup od 10 do 20 osób. Użyj karteczki samoprzylepnej lub małej kartki papieru dla każdego gracza. Narysuj plasterek szwajcarskiego sera na papierze, tworząc „dotyk sera” i złóż go na pół. Niech gracze usiądą w kręgu i weźmie jeden z kawałków papieru. Mogą spojrzeć na swoje papiery, ale nie powinni mówić, czy mają dotyk sera, czy nie. Osoba pełniąca tę rolę musi ją przekazać, mrugając do innych graczy, sprawiając, że padną ofiarą dotknięcia sera. Gra kończy się, gdy ta osoba poda wszystkim ser lub gdy inny gracz podniesie go, gdy mruga.
Stwórz dziennik taki jak Greg Heffley
Daj dzieciom szkicownik i różne przybory do pisania. Mogą spisywać i rysować obrazy, aby udokumentować swoje życie, tak jak robi to Greg. W książce można również wykorzystać wycinki z czasopism, zdjęcia i ilustracje. W klasie instrukcje pisania mogą służyć jako przewodnik dla uczniów.
Przeczytaj „Dziennik bananów” w Internecie
Pierwsza książka z serii jest dostępna do czytania online. Dzieci mogą śledzić oryginalne przygody Grega i jego przyjaciół na stronie Funbrain. Dzięki temu dzieci mogą jednocześnie czytać i korzystać z technologii.