Jak napisać streszczenie w 3. roku szkoły podstawowej

Autor: Gregory Harris
Data Utworzenia: 10 Kwiecień 2021
Data Aktualizacji: 11 Styczeń 2025
Anonim
23 Jak napisać streszczenie?
Wideo: 23 Jak napisać streszczenie?

Zawartość

W trzecim roku powinieneś napisać podsumowanie przeczytanego materiału, takie jak książka, artykuł, wpis encyklopedii lub inny utwór literacki. Abstrakt wymaga przeczytania materiału i umieszczenia informacji we własnych słowach. Cytaty i zdania nie powinny być uwzględniane; musisz przedstawić swoją własną wizję tego, co autor próbował powiedzieć. Możesz napisać streszczenie na imponującym poziomie w trzecim roku w mniej niż dwie godziny.


Instrukcje

Dobrze napisane podsumowanie organizuje główne idee dzieła literackiego i wyraża je własnymi słowami (Hemera Technologies / AbleStock.com / Getty Images)
  1. Zrób listę wszystkich głównych punktów i pomysłów na piśmie. Na przykład, jeśli musisz napisać podsumowanie o rekinach, zrób listę głównych tytułów zapisanych pogrubioną czcionką w materiale. Zastanów się, co czytelnik może chcieć wiedzieć na ten temat. Kluczowe pomysły mogą obejmować takie tematy, jak schematy karmienia, migracja, rozmnażanie i trwałość.

  2. Obserwuj ważne terminy i zwroty, które dostarczają informacji na dany temat, a następnie napisz kilka zdań, aby wyjaśnić główne idee. Dołącz wyjaśnienia kluczowych terminów, aby czytelnik zrozumiał znaczenie tematu. Na przykład, kawałek napisany na rekinach może zawierać terminy i wyrażenia, takie jak „płetwy”, „rzędy zębów” i „skrzela”. Wyjaśnij, co sprawia, że ​​te terminy i wyrażenia odnoszą się konkretnie do tematu.


  3. Złóż zdania, które wyjaśniają kluczowe frazy i terminy, aby utworzyć streszczenie. Pamiętaj, aby rozpocząć i zakończyć podsumowanie interesującym faktem dotyczącym materiału. Powinieneś opisać główną ideę w maksymalnie dwóch lub trzech zdaniach.

  4. Przeczytaj swoje podsumowanie, aby upewnić się, że nie ma błędów ortograficznych lub interpunkcyjnych i upewnij się, że zawierasz wszystkie główne pomysły w materiale.

Jak

  • Podczas rozpoczynania pierwszego zdania z każdym akapitem używaj słów przejściowych, takich jak „Pierwszy”, „Również”, „Dodatkowo” i „Parzysty”. Te słowa pomagają życiorysowi płynąć mniej stagnacyjnie i naturalnie