Zawartość
- Warmup: dźwięki zwierząt
- Sortowanie obrazów: różne i takie same
- Snack Time: What Animals Eat
- Klasyfikowanie obrazów: siedlisko
Jeśli nie możesz zabrać swoich przedszkolaków do zoo, przynieś im zoo ze świetną lekcją o różnych typach zwierząt powszechnie spotykanych w zoo. Wiele dzieci w wieku od trzech do pięciu lat będzie już zaznajomionych z większością tych zwierząt, ale można mówić o tym, co jedzą, co robią, gdzie mieszkają i jakie są różnice i podobieństwa między nimi.
Warmup: dźwięki zwierząt
Zdobądź jak najwięcej zdjęć zwierząt w ogrodach zoologicznych. Niech dzieci usiądą w kręgu, a następnie pokażą po jednym obrazie i zapytają: „Co to za zwierzę?” i „Co to za dźwięk?”. Odtworzyć dźwięk zwierzęcia i poprosić dzieci, aby powtórzyły to po tobie. Następnie zapisz zdjęcia i odwróć grę, robiąc najpierw dźwięk i pytając: „Jakim ja jestem zwierzęciem?”. Jeśli chcesz, pozwól dzieciom wydawać dźwięki pojedynczo, podczas gdy inne próbują odgadnąć zwierzę.
Sortowanie obrazów: różne i takie same
Rozłóż wszystkie obrazy zwierząt na stole, gdzie dzieci mogą je zobaczyć. Poproś dzieci, aby klasyfikowały zwierzęta na różne sposoby: kolor, rozmiar, z włosami lub bez, długość ogona, możliwość wspinania się na drzewa, między innymi, aby mogły zobaczyć, jak każde zwierzę jest unikalne w tym samym czasie cechy z innymi. Jeśli masz zdjęcia zwierząt tego samego gatunku o różnej wielkości i wieku, poproś dzieci o ich połączenie.
Snack Time: What Animals Eat
W czasie przekąsek podawaj pokarmy, które zwierzęta również jedzą, takie jak owoce, orzechy, sałata i mięso. Wyjaśnij, że wszystkie zwierzęta jedzą rośliny lub mięso, co oznacza, że są drapieżnikami i żywią się innymi zwierzętami. Poproś dzieci, aby oceniały pokarmy, które im podałeś, w zależności od tego, co jedzą zwierzęta roślinożerne i mięsożerne. Następnie pozwól dzieciom spożywać pokarm użyty w zajęciach. Podkreśl, że ludzie są zwierzętami, które jedzą mięso i rośliny, chociaż niektórzy ludzie, zwani wegetarianami, wybierają jedzenie tylko roślin.
Klasyfikowanie obrazów: siedlisko
Jeśli masz w swoim pokoju mapę świata, zaznacz różne kontynenty, na których żyją zwierzęta. Pokazuj dzieciom różne typy siedlisk - lasy, rzeki, sawanny i inne, które są związane ze badanymi zwierzętami - a następnie klasyfikuj razem zdjęcia zwierząt i ich siedlisk. Na koniec porozmawiaj z dziećmi o tym, jak każde zwierzę nadaje się do ich siedliska: małpy mają długie ręce i ogony, aby mogły wspinać się na drzewa, podczas gdy żyrafy są wysokie, aby mogły dotrzeć do liści itp.