Zawartość
Przedszkolaki mogą uczyć się dni tygodnia, angażując się w kreatywne działania, które wzmacniają koncepcje dni i rozwijają umiejętności ruchowe w tym samym czasie. Nauka dni tygodnia pomaga dzieciom zapoznać się z harmonogramami i procedurami, nie tylko w szkole, ale także w domu.
Papierowe Dni Tygodnia
Kalendarze z łańcuchem papierowym, pomysł „preschoolexpress.com”, dają dzieciom możliwość poznania i pracy z dniami tygodnia. Nauczyciel przygotowuje paski papieru o wymiarach 2,5 cm x 15 cm, najlepiej w siedmiu kolorach tęczy: czerwony, pomarańczowy, żółty, zielony, niebieski, fioletowy i różowy. Używając kleju, dzieci tworzą pierwszy link w łańcuchu, a nauczyciel mówi na przykład „zielony na poniedziałek”. Dzieci kontynuują jazdę przez cały tydzień, dołączając wszystkie połączenia zgodnie z instrukcjami nauczyciela. Następnie powinni policzyć linki, wzmacniając koncepcję siedmiu dni w tygodniu i wycofując link na każdy dzień tygodnia. Mogą wziąć ostatnie dwa linki do domu na weekend.
Pieśń o dniach tygodnia
Malowanie i śpiewanie może być podwójnym działaniem twórczym, a gdy zadania zapamiętywania są przekształcane w piosenki, dzieci mogą cieszyć się potrójną dawką zabawy. Jednym z pomysłów na „preschoolrainbow.org” jest śpiewanie piosenki, której teksty są dniami tygodnia. Jedną z możliwości jest następujący utwór:
Dni tygodnia (Patati, Potato)
Ile dni są dni tygodnia, siedem, siedem, ile dni tygodnia, siedem, siedem?
Poniedziałek, wtorek środa, czwartek, piątek sobota i niedziela (2x)
Od poniedziałku do piątku chodzę do szkoły na studia Dużo się uczę Uczę się b, a, bá
Ale w sobotę budzę Brinco bez przerwy W niedzielę odpoczywam Z rodzicami będę chodzić
Gdy dzieci uczą się śpiewać tę piosenkę, używają kolorowych ołówków na dużych arkuszach papieru, robiąc wiry zgodnie z rytmem śpiewanej piosenki.
Wędrując przez dni
Nauczyciele mogą stworzyć „spacer kalendarzowy”, wycinając 7-metrowy kawałek papieru do pakowania. Używając czarnego markera do tworzenia linii, mogą oni podzielić szerokość paska papieru na siedem sekcji o długości 1 m i zapisać dni tygodnia, zaczynając od poniedziałku w każdej sekcji. Dzieci tworzą siedem grup, każda grupa podejmuje się rysowania czegoś w każdej sekcji. Na przykład nauczyciel może zasugerować rysunki żywności w poniedziałkowej sekcji, ponieważ w każdy poniedziałek klasa robi zajęcia kulinarne. Gdy pasek jest przyklejony do podłogi w salonie, dzieci przechodzą przez „tydzień”, poznając nazwy dni. Później, gdy dzieci poznają nazwy każdego dnia tygodnia, mogą grać w grę, w której są nazywane indywidualnie imieniem i otrzymują na przykład polecenie „skocz do wtorku”. W piątki nauczyciele mogą wzmocnić ideę weekendu i wyjaśnić, że nikt, w tym nauczyciele, nie będzie w szkole w sobotę lub niedzielę.
Kalendarze osobiste
Podczas pierwszego miesiąca w przedszkolu dzieci używają własnych kalendarzy osobistych, aby zapamiętać dni tygodnia, łącząc aktywność z nauką dźwięków początkowej litery; na przykład w poniedziałki nauczyciel może pokazać dzieciom kalendarz i powiedzieć, na przykład: „drugi zaczyna się od dźwięku„ S ”, trzeci zaczyna się od dźwięku„ T ”i tak dalej. Nauczyciele mogą drukować kalendarze w czcionkach internetowych. Dzieci mogą wklejać te kalendarze do kartonów i ozdabiać krawędzie naklejkami lub wycięciami.