Zawartość
Dla nauczycieli ocenianie postępów uczniów jest równie konieczne, jak planowanie angażujących zajęć lub lekcji na ważne tematy. Bez oceny nauczyciele nie mają możliwości dowiedzenia się, jakiej pomocy potrzebują ich uczniowie, a także, poprzez ocenę, mogą zmierzyć postępy w badaniu. Dotyczy to zarówno lekcji języka angielskiego (jako drugiego języka), jak i tych w jednym języku. Nauczyciele języka angielskiego mają do wyboru wiele opcji przy ocenie zrozumienia przez uczniów.
Ocena potrzeb
Aby zaplanować programy nauczania i opracować działania, które będą przydatne i korzystne dla osób uczących się języka angielskiego, najpierw należy wiedzieć, jakie są cele uczniów i ich umiejętności językowe. Według Centrum Akwizycji Języka Angielskiego dla Dorosłych ocena potrzeb jest narzędziem, które nauczyciele mogą wykorzystać, aby dowiedzieć się o umiejętnościach i umiejętnościach uczniów, które mogą już posiadać, umiejętnościach i biegłościach, które chcą rozwijać, a także o kontekstach, z których zazwyczaj korzystają umiejętności angielskiego. Oceny potrzeb powinny być przeprowadzane na bieżąco, ponieważ informują one o rozwoju i jego zdolności do ich rozszerzania.
Rating portfela
Według LAB firmy Brown University Education Alliance ocena jest integralną częścią procesu nauczania i uczenia się. Ocena portfela, zapewnia Alliance, obejmuje analizę i ocenę różnych przykładów pracy ucznia, oceniając biegłość i obszary, w których występują problemy. Uczniowie języka angielskiego nie mają dużego kontaktu z oceną portfela z powodu ograniczonych umiejętności, które są postrzegane, ale według sojuszu, ponieważ portfolio obejmuje szeroki zakres prac opartych na wcześniej ustalonych kryteriach, wszyscy uczniowie mogą korzystać z tego typu ocena.
Testowanie przerw
Istnieje wiele różnych sposobów oceny możliwości angielskiego ucznia. Ćwiczenia Gap pokazują wskaźnik biegłości w pisaniu, czytaniu i słownictwie. Składa się z fraz z pustymi słowami, które zostały usunięte. Uczniowie powinni wybrać odpowiednie słowo, aby wypełnić przestrzeń. Ćwiczenia te mają wiele różnych zastosowań, od słownictwa testowego po doskonalenie umiejętności rozumienia tekstu pisanego i logiki dedukcyjnej. Przykładem działania jest użycie piosenki znanej uczniom i usunięcie słów kluczowych, aby mogły się wypełnić.
Inne oceny dla osób uczących się języka angielskiego
Ćwiczenia dyktowania, komiksy z komiksami, ćwiczenia wielokrotnego wyboru i oceny pisemne są przykładami różnych rodzajów ocen odpowiednich dla osób uczących się języka angielskiego. Proste ćwiczenia dyktowania wymagają od ucznia napisania fragmentu czytanego przez nauczyciela. Zapewniają ocenę umiejętności ustnych i pisemnych uczniów. Komiksy komiksowe wymagają od uczniów zorganizowania krótkiego fragmentu we właściwej kolejności po rozłożeniu i uporządkowaniu. To ćwiczenie sprawdza zrozumienie czytania i świadomość narracyjną. Ćwiczenia wielokrotnego wyboru i pisania są przydatne do oceny umiejętności czytania, rozumienia tekstu pisanego i słownictwa.