Zawartość
Angażowanie uczniów w zabawne projekty może być motywującym sposobem na przejrzenie i wzmocnienie zasad geometrii. Projekty wykorzystujące różne modalności pomagają uczniom stosować terminy i zasady geometrii, której się uczą. Od grafiki po gry - wykorzystaj projekty, aby uczniowie mogli aktywnie studiować i przeglądać geometrię.
Art
Przeglądaj i manipuluj zasadami geometrii, tworząc mozaikę z wielokątami. Korzystając z twardego papieru, takiego jak karton, poproś uczniów, aby narysowali wielokątny wielokąt o wymiarach około 5 cm na 5 cm. Daj wszystkim uczniom czystą kartkę papieru. Uczniowie wycinają i wyznaczają swój wielokąt w prawym górnym rogu papieru. Zademonstruj, w jaki sposób mogą przesuwać, odwracać lub obracać wzór, a następnie umieścić go na papierze obok wcześniej narysowanego kształtu, którego krawędzie dotykają i przerysowują kształt. Powtórz ten proces i wypełnij papier replikowanym rysunkiem. Opcjonalnie uczniowie mogą nadać wymiar swojej sztuce geometrycznej, kolorując wzór.
Studenci tworzący rysunki mozaikowe (Brand X Pictures / Brand X Pictures / Getty Images)
Kinestezja
Zaangażuj uczniów w zabawny, geometryczny wzór na cały rok. Podziel klasę na trzyosobowe grupy. Każda drużyna musi otrzymać zestaw kart indeksowych. Uczniowie piszą termin geometrii, którego nauczyli się w klasie na każdej karcie. Postaw jedną drużynę przeciw drugiej. Drużyny muszą wymieniać swoje zestawy kart. Uczeń pierwszego zespołu podnosi i czyta po cichu warunki karty. Używając własnego ciała lub formowania z gliny lub modeliny, celem ucznia jest sprawienie, by jego towarzysze odgadli poprawny termin za minutę. Jeśli potrafią, drużyna dostaje punkt. Jeśli nie trafią, drużyna aktywna przegrywa rundę. Gra trwa do momentu użycia wszystkich kart.
Manipulowane
Dioramy mogą być fantastycznymi przejawami treści, których uczniowie się uczą. Wybierz uczniów, aby stworzyć makietę geometrycznego złomowiska za pomocą starego pudełka po butach. Uczniowie projektują i wykonują lub znajdują przykłady trójwymiarowych kształtów geometrycznych z listy sugestii dostarczonych przez nauczyciela. Kształty powinny być wyświetlane w dioramie, aby stworzyć scenę ze złomowiska. Każdy kształt musi być oznaczony nazwą geometryczną. Niech każdy uczeń zaprezentuje swojej klasie geometryczną dioramę śmieciową.
Symetria
Jedną z podstawowych umiejętności sukcesu w sztuce origami jest myślenie i praca na symetrycznych wzorach. Daj każdemu uczniowi kartkę papieru składanego w origami. Poprowadź uczniów lekcją origami odpowiednią dla ich wieku. Niech uczniowie zaznaczą odblaskowe wzory, które widzą podczas składania. Wskaż linię symetrii w miarę postępu fałd. Wyświetl projekty origami z linią symetrii narysowaną przez kształt czarnym markerem.
