Zawartość
Kiedy uczniowie przyjeżdżają na pierwszą lekcję angielskiego, mogą nie być przygotowani na naukę języka. Pomóż im w rozgrzewkach na początku zajęć. Korzystanie z pierwszych dziesięciu minut zajęć na rozgrzewkę pozwala uczniom skupić się na poprawie języka angielskiego dla reszty klasy.
Tajny kod
Aby zagrać w spokojną grę przygotowawczą, napisz zdanie w swoim tajnym kodzie na tablicy. Naucz uczniów, że złamanie kodu jest łatwe, jeśli znają alfabet w porządku. Każda litera w kodzie reprezentuje poprzednią literę w kolejności alfabetu. Na przykład „dmbtt cfhjot” to „zaczyna się klasa”. Uczniowie powinni usiąść i rozpocząć pracę nad zwrotem dnia, używając tajnego kodu. Używaj prostych i zachęcających zwrotów, takich jak przypomnienia i wskazówki. Nagradzaj pierwszego ucznia, który trafi na tłumaczenie, aby zmotywować uczniów. Gdy uczniowie stają się szybsi z kodem, pisz dłuższe zdania.
Czas obrazu
Gdy uczniowie nauczą się opisowych słów, zrób zdjęcie jako kolejną grę rozgrzewkową. Starsze kalendarze zazwyczaj mają duże, piękne obrazy lub znajdują zabawne obrazy w Internecie. Studenci mogą grać w pary lub indywidualnie. Przedstaw obraz i rozpocznij od pierwszego ucznia, aby podać słowo opisu obrazu. Potrafi wyrazić opinię na temat obrazu lub podać coś, co w nim widzi. Idź natychmiast do następnego ucznia. Daj każdemu uczniowi trzy sekundy na powiedzenie czegoś o obrazie. Jeśli waha się zbyt długo lub powtarza słowo, nie ma go w grze. Gdy wszyscy będą mieli szansę, ponownie rozpocznij grę, aby wyeliminować więcej uczniów. Ostatni pozostały uczeń wygrywa. Postaraj się zacząć w różnych punktach w klasie, aby końcowi uczniowie nie musieli tak długo czekać w każdej rundzie gry.
Kategorie
Napisz w tabeli pięć kategorii, takich jak owoce, zwierzęta, miejsca, rzeczy i ludzie. Zmieniaj kategorie zgodnie z listą słownictwa, nad którym chcesz pracować.Uczniowie powinni podnieść papier i długopis, a gdy tylko dasz im list, powinni szybko zapisać słowo, które zaczyna się od litery w każdej kategorii. Gdy tylko uczeń ukończy pięć grup, powinien krzyczeć „Stop!” Podczas sprawdzania słów każdy powinien przestać pisać. Jeśli uczeń poprawnie napisał słowa, jest zwycięzcą i powiesz „Kontynuuj”. Daj każdemu wystarczająco dużo czasu na wypełnienie wszystkich kategorii, a następnie zatrzymaj całą klasę. Przejrzyj wybrane przez siebie słowa i daj szczególne uznanie temu, kto wybrał inne słowa od innych.
Gra w advinhar
Przynieś niezwykły przedmiot do klasy angielskiej lub wspólny przedmiot ukryty w torbie. W kolejności, w jakiej są usadzeni, pozwól uczniom, jeden po drugim, zadawać pytania na temat obiektu. Naucz uczniów pięciu Ws - kto, co, gdzie, kiedy i dlaczego - aby stworzyć dobre pytania. Nie pozwól uczniom korzystać ze słowników w tej grze. Po tym, jak wszyscy będą mieli okazję zapytać, poproś ich o zapisanie swoich założeń i wstawanie, jeśli uznają, że znają właściwą odpowiedź. Ujawnij odpowiedź, a wszyscy ci, którzy to zrobili, powinni stać. Daj im symboliczną nagrodę za zwycięstwo. Ułatw grę, ograniczając rodzaj pytania do tak lub nie. Rozpocznij grę z różnych miejsc, aby wszyscy mieli możliwość zadawania łatwych pytań zamiast zastanawiać się nad pytaniami, które jeszcze nie zostały zadane.