Zawartość
Budowanie modelu DNA pomaga uczniom zrozumieć, jakie są chromosomy, geny i struktura cząsteczki DNA. Dobrze skonstruowany model DNA poprawia również jakość prezentacji w klasie. Uproszczony model DNA można wykonać przy użyciu różnych materiałów, a celem projektu jest stworzenie wielokolorowego, podobnego do klatki schodowej modelu, który reprezentuje cząsteczkę o podwójnej helisie.
Cząsteczka DNA cukierka
Kluczem do stworzenia skutecznego modelu DNA jest użycie kilku kolorów, które są ułożone w określony wzór, tworząc strukturę, która wygląda jak skręcona drabina. Model DNA można wykonać przy użyciu pałeczek lukrecji w dwóch kolorach, które tworzą ramiona drabiny. Lukrecja jest cięta na 2,5 cm kawałki, a następnie spleciona w żyłki w naprzemiennych kolorach. Następnie cztery różnokolorowe żelki umieszcza się na wykałaczkach lub grillu, małymi kolorowymi parami. Między każdą kolorową jujubą znajdzie się małe ptasie mleczko. Ostatni krok polega na użyciu galaretek i pałeczek z pianką marshmallows jako „kroków” dla drabiny. Pałeczki są dociskane do kawałków czerwonej lukrecji, a kawałki czarnej lukrecji po każdej stronie drabiny są pomijane, aby reprezentować skład chemiczny cząsteczki DNA.
Kulki styropianowe
Prostym sposobem na wykonanie modelu DNA jest użycie kulek styropianowych, wykałaczek i drewnianej podstawy. Będziesz także potrzebował farby, pędzli i sznurka. Kulki reprezentują różne cząsteczki struktury DNA. Większe i mniejsze kule reprezentują różne typy cząsteczek. Uczeń zaczyna od podstawy, łącząc koraliki parami z wykałaczkami, a następnie pary molekuł układają się jedna na drugiej, aby stworzyć wykrzywioną strukturę DNA podwójnej helisy.
Model żyłki
Uczniowie mogą również stworzyć model DNA przy użyciu żyłki, środków do czyszczenia rur w czterech różnych kolorach, suchego koła zębatego i kolorowego makaronu do rur. Kroki cząsteczki DNA są wykonywane przez dołączenie różnych kawałków kolorowego makaronu do końców środków czyszczących do rur. Środki do czyszczenia rur są następnie wiązane za pomocą żyłki na środku każdego kroku. Aby pomóc uczniom zrozumieć, w jaki sposób komponenty pasują do siebie, można użyć środków do czyszczenia żył i rur o różnych kolorach. Koła zębate i makaron w bulwach są używane do reprezentowania składników cukru i cząsteczki fosforanu. Ten model będzie mniej sztywny i trudniejszy do wizualizacji niż model wykonany z wykałaczek i cukierków.
Pociski z gumy i lukrecji
Łatwy sposób na wykonanie modelu DNA polega na użyciu kul gumowych w czterech różnych kolorach, pałeczkach z lukrecji i wykałaczkach. Uczniowie mogą nosić kule dowolnego koloru i przyklejać je parami na końcach wykałaczki. Następnie zostaną ułożone jedna na drugiej, przy użyciu kijów, aby zbudować strukturę. Każda para pocisków gumowych reprezentuje połączoną grupę fosforanową, podczas gdy sztyft reprezentuje podstawowe substancje chemiczne, które rozciągają się między fosforanami.