Zawartość
Układ okresowy jest diagramem, który pokazuje wszystkie elementy i jest jednym z najlepszych zasobów chemii. Elementy są budulcem podstawy materii, ponieważ nie można ich złamać ani zmienić. Tabela oznacza litery i cyfry wewnątrz pól; litery mówią nazwę elementu, a liczba na górze pola to liczba atomowa, która określa, ile protonów ma element. Zazwyczaj na dole pola znajduje się liczba poniżej nazwy elementu; ta liczba odnosi się do masy atomowej lub masy protonu lub neutronu.
Elementy
Elementy stanowią materię, czyli wszystko, czego możesz dotknąć, w tym płyny, ciała stałe i gazy. Elementy składają się z atomów, które obejmują protony, neutrony i elektrony. Układ okresowy jest zasadniczo listą tych elementów, zorganizowaną w sposób pokazujący liczby atomowe w porządku rosnącym i sugerujący, że elementy są ze sobą powiązane. Wiersze w tabeli pokazują okres lub sposób sortowania elementu. Elementy są często kodowane kolorami lub klasyfikowane według grup, czyli rodziny, do której należy. Są one również reprezentowane przez skrót jednej lub dwóch liter, przy czym pierwsza jest zawsze wielką literą, a druga zawsze mała
Działania
Naukowcy z DePauw University przedstawili elementy układu okresowego; stwórz własną wystawę, wybierając od 4 do 8 elementów, które możesz odebrać, takich jak żelazo, miedź, złoto, srebro, aluminium, węgiel, nikiel, sód, hel lub tlen. Podziel pole na sekcje dla każdego elementu i wypełnij każdą przestrzeń obiektami wykonanymi z tego elementu; na przykład włóż pokrywkę na pustą butelkę, a będziesz miał tlen lub umieścisz folię blaszaną, igły dziewiarskie lub puszki po napojach w komorze do produkcji aluminium. Obserwuj i porównuj różne elementy. Kompletna krzyżówka elementów, gier kata lub pamięci. Podziel klasę na zespoły; jedna osoba z każdej grupy wybiera jeden element, a druga osoba musi odgadnąć element, zadając pytania dotyczące jego właściwości. Rozdaj bezbarwną kopię układu okresowego i poproś uczniów o zabarwienie metali i niemetali o różnych odcieniach; malować także różne gazy, ciecze i ciała stałe.
Wykłady
Przed wyjaśnieniem układu okresowego, uczniowie powinni dobrze zrozumieć atomy.Naucz ich, że każdy atom ma cząsteczki dodatniego ładunku zwane protonami, cząstki ujemne zwane elektronami i cząstki nienaładowane zwane neutronami. Zazwyczaj atomy mają taką samą ilość trzech cząstek; wyjaśnij, że układ okresowy pokazuje liczbę protonów. Daj każdemu uczniowi oznaczenie protonów, elektronów lub neutronów; powiedz jeden element układu okresowego i poproś uczniów o zgrupowanie razem z odpowiednią liczbą protonów, elektronów i neutronów. Naucz historii układu okresowego, jak jest zorganizowany i jakie właściwości mają różne rodziny. Na przykład gazy szlachetne znajdują się w grupie 18 po prawej stronie tabeli. Lantanidy i aktynowce są oddzielane od głównego stołu, ponieważ nie występują naturalnie, ale są wytwarzane syntetycznie.
Rozważania
Ucząc dzieci, okazuj entuzjazm i łagodny ton głosu; uczniowie dają pozytywną odpowiedź, gdy czują, że nauczyciel kocha temat. Rób zajęcia, a nie tylko wykładaj, jeśli to możliwe. Wzmocnij naukę za pomocą ćwiczeń takich jak listy ćwiczeń i pomoce wizualne i poproś uczniów, aby w razie potrzeby wykonywali zadania grupowe. Użyj pomocy wizualnych; sam układ okresowy jest reprezentacją wizualną. Umieść informacje w piosence, którą możesz śpiewać w pokoju.