Zawartość
Doświadczenia są dla uczniów okazją do zaprezentowania podstawowych zasad naukowych w zabawny i dramatyczny sposób. Jest to szczególnie prawdziwe, gdy występuje ze styropianem i folią, ponieważ zazwyczaj tworzą ładunki elektryczne.
Eksperymenty ze styropianem mogą dać uczniom ładunek elektryczny (różowy obraz biznesowy wykonany ze styropianu przez robert mobley z Fotolia.com)
Dzbanek z Leyden
Wepchnij gwóźdź przez środek pokrywy pojemnika z filmem fotograficznym. Owinąć dwie trzecie dna pojemnika folią, a następnie napełnić go wodą. Zamknij pokrywę, upewniając się, że gwóźdź dotyka wody i utworzysz dzban Leyden. Przyklej filiżankę styropianu do patelni. Załaduj płytkę styropianową, wycierając ją wełnianą szmatką przez minutę, a następnie umieść na niej formę. Dotknij formy, a doznasz szoku, ponieważ zostanie naładowany. Przytrzymaj dzbanek Leyden w aluminiowej osłonie i podtrzymuj patelnię z ciastem załadowaną na gwóźdź przymocowany do pokrywy pojemnika z filmem fotograficznym. Dzbanek również zostanie załadowany.
Frez styropianowy
Aby stworzyć nóż do styropianu, przykryj folią dwa drewniane patyczki do popsicle. Będziesz potrzebował około 30 cm drutu niklowo-chromowego. Weź 10 cm drutu i owinąć około 5 lub 8 cm od góry pierwszego drążka. Owinąć drut około 8 cm od drugiego drutu i owinąć 5 lub 8 cm od góry kolejnym 10 cm drutu. Umieść baterię typu D między kijami, tak aby jej dodatni koniec dotykał jednego, a ujemny koniec dotykał drugiego. Spowoduje to podgrzanie drutu, co pozwoli mu przeciąć prosto przez styropian.
Najlepszy izolator
Umieść równe ilości lodu w czterech identycznych plastikowych kubkach. Przykryj je osłonami, aby były szczelne. Wyizoluj jedną filiżankę styropianową, jedną z folią, drugą z folią bąbelkową i pozostaw ostatnią bez izolacji. Pozostaw kubki tak przez pięć godzin, a następnie otwórz je, aby zmierzyć ilość pozostałej wody. Szkło z większą ilością wody będzie najlepszym materiałem izolacyjnym.