Ćwiczenia połączeniowe dla lekcji języka angielskiego

Autor: Joan Hall
Data Utworzenia: 1 Styczeń 2021
Data Aktualizacji: 2 Lipiec 2024
Anonim
Najlepsza metoda nauki języka angielskiego
Wideo: Najlepsza metoda nauki języka angielskiego

Zawartość

Połączenia mogą wydawać się słabe i pozbawione życia - nie są słowami działania i nie opisują interesujących ludzi, miejsc i rzeczy. Mimo to są one niezbędne do komunikacji. Nie musisz uciekać się do nudnych ćwiczeń, aby uczyć koniunkcji. Zamiast tego ćwiczenia mogą opierać się na interesujących tematach, kreatywnych wyzwaniach i grach dla uczniów.


Nauczanie koniunkcji może nie być tak irytujące, jak to (Digital Vision./Digital Vision / Getty Images)

Wypełnij puste miejsca

Ćwiczenia wypełniające dziurę są klasycznym sposobem uprawiania koniunkcji. Możesz przekazać uczniom arkusze ze zwrotami, które muszą wypełnić, używając poprawnej koniunkcji, takiej jak te znalezione na EnglishPage.com. Jeśli właśnie nauczyli się tych koniunkcji, rozważ udostępnienie banku słów. Jeśli są nieco bardziej zaawansowane, pozwól im w razie potrzeby sprawdzić swoje książki. Mogą pracować w parach lub małych grupach, aby wzmocnić interakcję lub omówić wszystkie odpowiedzi na końcu.

Dom

Gra może zamienić nudne ćwiczenie w zabawę dla każdego. Możesz podzielić uczniów na dwie drużyny, ustawiając je obok siebie w rzędzie. Następnie przeczytaj zdanie, w którym brakuje, zatrzymując koniunkcję i mówiąc „przerwa” zamiast koniunkcji. Alternatywnie, możesz powiedzieć koniunkcję, aby użyć jej w zdaniu. Dwaj uczniowie z przodu każdego rzędu próbują najpierw odpowiedzieć. Ktokolwiek poda poprawną odpowiedź, najpierw otrzyma punkt. Następnie uczniowie przechodzą do końca kolejki, a następne odpowiadają na następne pytanie.


Znajdź spójnik

Daj uczniom tekst ze spójnikami, których się nauczyli, i poproś ich, aby znaleźli wszystkie spójniki. Aby zwiększyć wyzwanie, wyznacz czas. Poproś ich, aby zakreślili wszystko, co znajdą. Po ich zakończeniu utwórz zdanie z niektórymi znalezionymi spójnikami.

Napisz historię

Przekaż uczniom listę spójników i poproś ich, aby użyli ich do napisania historii. Mogą pracować w parach lub samodzielnie. W razie potrzeby podaj kilka przykładów, takich jak ustawienie scenariusza, postaci lub problemu, z którym się spotyka. W ten sposób mogą łatwiej mieć pomysły, a tym samym rozpocząć się wkrótce. Poproś, aby po zakończeniu dzielili się swoimi historiami z innymi. To działanie można również wykonać jako zadanie.

Dopasowana gra

W przypadku korelacyjnych koniunkcji można utworzyć grę wywołującą, prosząc ich o sparowanie par słów tworzących koniunkcję. „Both / and”, „albo / or” i „ani / ani” to tylko niektóre przykłady. Poradź im, aby pracowali w parach, pisząc zdanie dla każdej pary koniunkcji, które wywołują. Następnie przejrzyj odpowiedzi, prosząc uczniów o przeczytanie twoich zdań.