Zawartość
W szkołach wyższych w całej Brazylii boją się eseje. Są to oceny w klasie, które mierzą wiedzę uczniów poprzez długie odpowiedzi na jedno lub więcej pytań. Niektórzy mają pytania, na których opiera się cała notatka. Studenci, którzy dobrze radzą sobie z egzaminami pisemnymi, nie mają problemów z testami pisemnymi. Inni uczniowie dostrzegają więcej niż jedną wadę tego typu testu.
Widząc oczy
Oceny z egzaminów esejowych są wystawiane przez ludzkie oczy i intelekt, pozostawiając wiele miejsca na błędy. Nauczyciel musi być w stanie dokładnie zinterpretować wybrane przez ucznia słowa. Odbywa się to podczas próby oddzielenia uczniów od ocenianego testu. Jednak uprzedzenia nauczyciela dotyczące problematycznego lub mającego problemy ucznia będą w końcu przeszkadzać w procesie oceny, zwłaszcza że wynik testu zależy w dużej mierze od interpretacji tekstu ucznia przez nauczyciela. Ponadto interpretacje nie zawsze są precyzyjnie rozumiane.
Ograniczony test wzroku
Egzamin nie ma innego wyjścia, jak tylko przetestować część zajęć omawianych na zajęciach. Bez względu na to, jak kreatywne mogą być pytania, kilka z nich nie wystarczy do oceny wiedzy. W rezultacie uczniowie mają ograniczony wgląd w treść, co grozi wyparciem informacji zebranych w tygodniach poprzedzających test. Niektórzy nauczyciele próbują tego uniknąć, utrzymując pytania egzaminacyjne w tajemnicy do dnia egzaminu. Uczniowie muszą przestudiować cały materiał omawiany na zajęciach, ale tylko niewielka jego część jest wzmacniana w teście.
Więcej pracy dla nauczyciela
Czas to jedna z najbardziej znanych wad egzaminów esejowych. Nauczyciele muszą przeczytać każdy tekst, podając notatki dotyczące treści i kompozycji, a także oceniając kompletność odpowiedzi. Ten drobiazgowy proces wymaga godzin pracy. Dokładna liczba zależy od rzeczoznawcy. Studenci zwykle czekają kilka dni lub dłużej, aby otrzymać oceny z egzaminu pisemnego. Z drugiej strony testy wielokrotnego wyboru są konkretne. Banknoty podaje się ręcznie, za pomocą szablonu lub za pomocą słynnego systemu Scantron. Podczas egzaminu studenci wypełniają specjalne arkusze odpowiedzi w systemie Scantron. Nauczyciele wysyłają odpowiedzi testowe, a następnie umieszczają arkusze odpowiedzi na maszynie, która ocenia je elektronicznie. Scantron Corporation twierdzi, że od 30 do 40 arkuszy odpowiedzi jest ocenianych na minutę. Nawet pytania wielokrotnego wyboru oceniane ręcznie są zwracane w ciągu 24 godzin od egzaminu.
Lęk przed testem
Koncepcja egzaminu pisemnego kładzie większy nacisk na ucznia przed egzaminem niż inne formaty. Niepewność co do tego, które przedmioty będą testowane, to kolejny problem. Zwiększa normalny niepokój, jaki uczniowie odczuwają przed egzaminem. Kolejna niepewność dotyczy zdolności zapamiętania właściwego materiału. Nauczyciele starają się złagodzić niepokój, dostarczając przewodników do nauki i odciągając uczniów od przedmiotów, które nie będą egzaminowane. Istnieją jednak granice tego, co można zrobić, aby zminimalizować niepokój bez ujawniania problemów.