Zawartość
Jeśli jesteś nauczycielem, Twoje pierwsze zajęcia będą prawdopodobnie najtrudniejsze, ponieważ nie wiesz, czego się spodziewać. W przypadku nauczycieli muzyki pierwsze zajęcia służą ocenie ucznia. Po ocenie dostosuj lekcje do umiejętności ucznia. Oznacza to, że musisz być przygotowany do nauczania uczniów na różnych poziomach, a dobrym pomysłem jest rozpoczęcie od podstaw.
Krok 1
Przygotuj się na pierwsze zajęcia. Napisz plan i wybierz piosenki, które będą dobre dla twojego ucznia do zaśpiewania lub zagrania. Wybierz różne utwory muzyczne, które pasują do uczniów na różnych poziomach, jeśli nie masz pewności, jaki jest ich poziom umiejętności. Jeśli masz zamiar również grać na instrumencie, nastrój go. Przygotuj szczegółowy plan lekcji z tematami, które chcesz poruszyć, i spróbuj uwzględnić dodatkowe zajęcia, jeśli masz czas.
Krok 2
Przedstaw się, opowiedz o swoich doświadczeniach muzycznych i wyjaśnij zasady lekcji. Poproś ucznia, aby się przedstawił i opowiedział o swoim doświadczeniu. Jeśli jest coś, co chcesz, aby uczeń zrobił lub czego nie zrobił, powiedz mu.
Krok 3
Zapytaj ucznia, jakie są jego oczekiwania w stosunku do klasy. Spróbuj dowiedzieć się, czego chce się nauczyć i jak szybko ma nadzieję na poprawę. Pomoże Ci to w przygotowaniu kolejnych zajęć i dostosowaniu ich do oczekiwań ucznia.
Krok 4
Poproś ucznia, aby zaśpiewał gamy lub zagrał prostą piosenkę na swoim instrumencie, aby lepiej zrozumieć poziom wykonania.
Krok 5
Zacznij od ćwiczeń na rozgrzewkę, które koncentrują się na aspekcie muzycznym, takim jak harmonia lub krok. Na przykład poproś ucznia, aby klaskał podczas śpiewania melodii, aby rozwinąć rytm.
Krok 6
Naucz ucznia prostego utworu muzycznego. Ponieważ jest to pierwsza klasa, nie powinny być skomplikowane. Rozwijaj je w następujących zajęciach. Jeśli uczeń nie ma nawet początkowych umiejętności, zacznij uczyć skal.
Krok 7
Powiedz uczniom, aby ćwiczyli ten fragment jako pracę domową przez około pół godziny dziennie. Na następnych zajęciach poproś ucznia, aby zagrał piosenkę, aby zobaczyć, czy ćwiczył.