Zawartość
- Zapoznaj się ze słownictwem na tablicy
- Matematyka z Nibylandii
- Poszukiwanie skarbów Kapitana Haka
- Biegnij, Peter
Klasyczna opowieść Piotruś Pan eksploruje świat fantazji i wyobraźni. Popularna historia, która również stała się filmem i została napisana przez Jamesa Matthew Barrie w 1904 roku, urzekała widzów przez dziesięciolecia. Zabierz swoich uczniów w podróż eksploracyjną z Piotrem Panem i jego gangiem po świecie Neverland. Dostosuj swój plan lekcji dla uczniów wszystkich klas, od matematyki po wychowanie fizyczne, dzięki ćwiczeniom Piotruś Pan.
Zapoznaj się ze słownictwem na tablicy
Głównym zagrożeniem w historii Piotrusia Pana jest pirat, Kapitan Hak. Zbierz uczniów i poproś ich, aby przetestowali swoją znajomość słownictwa na pokładzie statku Kapitana Haka. Możesz stworzyć deskę z kartonu lub drewna lub użyć taśmy klejącej lub innego materiału, aby zidentyfikować jej końcówkę. Używając słów z książki, takich jak „pochłonięty”, „celibat” i „przebiegłość”, poproś uczniów o przeliterowanie lub zdefiniowanie terminów. Każdy błąd to kolejny krok na planszy. Po osiągnięciu końca planszy uczeń zostaje wyeliminowany z gry, dopóki nie zostanie tylko jeden gracz.
Matematyka z Nibylandii
Twórz mistyczne pytania matematyczne, które uczniowie będą rozwiązywać za pomocą motywu Piotruś Pan. Dla młodszych uczniów zrób prostsze równania dodawania i odejmowania. Na przykład, jeśli Piotruś Pan ma trzy życzenia i używa jednego, ile ma jeszcze życzeń? Dla bardziej zaawansowanych uczniów możliwe jest tworzenie pytań z mnożenia, dzielenia i gier słownych. Na przykład, jeśli Kapitan Hak ma skrzynię skarbów ze 100 sztabkami złota, a Piotruś Pan zajmuje połowę, ale spada o połowę podczas ucieczki, ile sztabek Piotruś Pan dostarcza Wendy?
Poszukiwanie skarbów Kapitana Haka
Zabierz swoich uczniów na polowanie dookoła świata, aby znaleźć skarb Kapitana Haka. Wszystko, czego potrzebujesz, to mapa globu lub świata i kilka naklejek do oznaczania miejsc. Czynność tę można wykonać na dwa sposoby. Jeden z nich wymaga zaznaczenia mapy przed grą i poproszenia dzieci o wskazanie zaznaczonych miast lub krajów. Możliwe jest również zaprezentowanie klasie pustej mapy lub globu oraz poinformowanie miast i krajów, które uczniowie powinni zidentyfikować i zaznaczyć na mapie.
Biegnij, Peter
Utrzymuj aktywność swoich uczniów dzięki zajęciom fizycznym opartym na Piotruś Pan. Dla młodszych uczniów przygotuj wariację gry „Corre, Cotia” zatytułowaną „Corre, Peter”. Umieść dzieci siedzące w kręgu z dzieckiem, znanym jako Kapitan Hak, chodząc wokół innych, lekko dotykając ich głów, mówiąc „Piotr”, aż znajdą osobę, z którą chcą ścigać się i powiedz „Pan”, dotykając go głowa. Dwaj uczniowie, Peter i Gancho, muszą biegać po okręgu. Jeśli Peter przegra, a Gancho przyjedzie, zanim usiądzie na miejscu Petera za kierownicą, uczeń, którym jest Peter, będzie teraz Gancho.