Zawartość
Od dzieci w wieku przedszkolnym do liceum, dzieci w każdym wieku mogą uczyć się o procesie artystycznym, a także pojęciach matematycznych poprzez zajęcia w dwuwymiarowych formach. Pomóż uczniom odkrywać pomysły, takie jak przestrzeń i kształt, dzięki zrozumieniu geometrii dzięki projektom artystycznym, które obejmują rysunki, obrazy i kolaże.
Materiały
W zależności od określonego przedziału wiekowego, w którym pracujesz, może być konieczne wybranie kilku różnych rodzajów materiałów. Wszystkie dzieci z łatwością pracują z przedmiotami artystycznymi, takimi jak papier budowlany lub papier do rysowania, markery, ołówki, kredki, sztyfty i farby temperujące. Starsze dzieci i nastolatki mogą doświadczać bardziej zaawansowanych materiałów, które wymagają wyrafinowanego dotyku, takich jak farby akrylowe, pastele olejne lub ołówki węglowe. Upewnij się, że wszystkie materiały artystyczne są nietoksyczne i bezpieczne dla dzieci. Inną kluczową rzeczą, którą możesz wybrać, zwłaszcza dla młodszych, są szablony lub solidne wzory. Nie ma potrzeby stosowania drogich wersji, wystarczy wyciąć niektóre kształty geometryczne z grubego kartonu, aby te mniejsze mogły je nakreślić.
Podstawowe projekty
Dzieci w wieku przedszkolnym lub przedszkolnym mogą nadal nie być świadome wszystkich nazw formularzy. Od podstawowych kwadratów po bardziej zaawansowany ośmiokąt, młodzież może uczyć się o geometrii, eksperymentując z różnymi działaniami artystycznymi. Prosty projekt renderowania jest jednym z najłatwiejszych sposobów nauczania rysowania dwuwymiarowych kształtów. Użyj ręcznie robionego wzoru, szablonu lub arkusza ciasteczek i kredek, markerów lub kredek na papierze budowlanym. Dodaj kolejny proces do tego projektu i zaproś dzieci do wypełnienia rysunków gaszącą farbą. W miarę poszerzania wiedzy na temat kształtów, spróbuj rozważyć klejenie za pomocą wyciętych kawałków papieru. Poproś ich, aby zidentyfikowali każdy kształt i skleili je, aby stworzyć prosty obraz.
Projekty pośrednie
Dzieci, które już wiedzą, jak identyfikować, rysować i łączyć dwuwymiarowe kształty, są gotowe do wypróbowania bardziej zaawansowanego projektu. Te działania artystyczne łączą kilka różnych form i procesów w celu praktykowania wyższych poziomów krytycznego myślenia, kreatywnego myślenia i umiejętności matematycznych. Podstawowi uczniowie mogą łatwo tworzyć wyszukane kolaże form i obrazów, które pokazują technikę i proces myślenia. Wypróbuj naturalne lub miejskie formaty krajobrazowe, aby dzieci mogły ciąć własne kawałki i łączyć je w fantazyjny kolaż. Dodaj lekcję o perspektywie i poproś uczniów, aby podczas omawiania skali i rozmiaru używali różnych rozmiarów kształtów pierwszego planu, środka i tła.
Zaawansowane projekty
Starsze dzieci i młodzież są gotowi do głębszego poznania koncepcji artystycznych. Zamiast łatwych zajęć, rzuć wyzwanie uczniom poprzez projekt inspirowany historią sztuki. Wybierz styl, taki jak kubizm, który łatwo nadaje się do koncepcji dwuwymiarowych kształtów. Omów styl, sławnych artystów, okres czasu, procesy lub techniki. Obserwuj dyskusję z projektem malowania, rysowania lub kolażu 2D. Na przykład poproś ucznia szkoły średniej o zaprojektowanie własnego kubistycznego kolażu autoportretu z papierami i klejem lub wykorzystanie pastelowych odcieni i narysuj geometryczne dzieło.