Jak nauczyć się widzieć godzinę na zegarze bez cyfr

Autor: John Webb
Data Utworzenia: 9 Sierpień 2021
Data Aktualizacji: 17 Listopad 2024
Anonim
Nauka zegara dla dzieci - Wytłumaczenie oraz Ćwiczenia
Wideo: Nauka zegara dla dzieci - Wytłumaczenie oraz Ćwiczenia

Zawartość

Sprawdzanie czasu za pomocą zegarka cyfrowego jest łatwe, ale te zegarki nie zawsze będą dostępne. Zegary analogowe są używane w wielu domach, firmach i na nadgarstku. Wiele z nich ma liczby, co ułatwia określenie czasu. Jednak inne zegary ich nie wyświetlały, przez co dzieciom trudno jest zobaczyć czas, gdy uczą się dokładnie tego procesu. Dzięki praktyce i przestrzeganiu kilku wskazówek każdy może określić czas na zegarku bez cyfr.

Krok 1

Naucz się tabliczki mnożenia. Liczby wyświetlane na zegarku reprezentują porę dnia, ale także minuty w każdej godzinie. Mała rączka wskazuje porę dnia. Na przykład, jeśli mała rączka wskazuje 4 lub między 4 a 5, to jest godzina 4.

Duża dłoń wskazuje, ile minut minęło w ciągu godziny. Będziesz musiał wiedzieć, jak mnożyć przez 5 w tym procesie. Na normalnym zegarku, gdy ta wskazówka wskazuje cyfrę 1, mnożymy 1 przez 5, aby sprawdzić, ile minut minęło, w tym przypadku 5 minut. Kiedy wskaże numer 2, pomnóż 2 przez 5 i będzie wiedział, że minęło 10 minut. Kontynuuj mnożenie każdego znaku na zegarku przez 5, aby sprawdzić, ile minut minęło.


Krok 2

Wyobraź sobie, że zegarek ma narysowany krzyżyk i zapamiętaj każdą liczbę, na którą wskazują punkty krzyża. Główne liczby to 12, 3, 6 i 9.

W górnej części zegara znajduje się 12, co również oznacza zero lub 60 minut (5 x 12 = 60). Prawy koniec krzyża wskazuje na 3, co może oznaczać, że jest to 3 godziny lub 15 minut (3 x 5 = 15). Dolna część wskazuje na 6, co oznacza, że ​​jest to 6 godzin lub 30 minut (6 x 5 = 30). Lewa wskazówka wskazuje na 9, co oznacza, że ​​jest to 9 godzin lub 45 minut (9 x 5 = 45).

Krok 3

Użyj wyobrażonego krzyża jako wskazówki, aby określić, które liczby należą do zakresu od 12, 3, 6 do 9.

Ponieważ większość zegarów jest okrągła, pomyśl o tym jak o cieście, które należy pokroić na 12 równych kawałków. Każda sekcja wyobrażonego krzyża musi mieć dwa nacięcia, aby utworzyć trzy równe plasterki.

Dwa cięcia od 12 do 3 punktów od 1 do 2. Dwa cięcia od 3 do 6 od 4 do 5. Dwa od 6 do 9 od 8 do 9. Dwa od 9 do 12 od 10 do 11. .