Projekty na targi naukowe obejmujące inżynierię i inżynierię dla uczniów klas ósmych

Autor: Sara Rhodes
Data Utworzenia: 13 Luty 2021
Data Aktualizacji: 24 Czerwiec 2024
Anonim
Projekty na targi naukowe obejmujące inżynierię i inżynierię dla uczniów klas ósmych - Artykuły
Projekty na targi naukowe obejmujące inżynierię i inżynierię dla uczniów klas ósmych - Artykuły

Zawartość

Targi nauki są na ogół rytuałem przejścia dla uczniów w trakcie nauki w szkole. Uczniowie ósmej klasy znajdują się w ważnej fazie przejścia badań naukowych, między bezpośrednimi doświadczeniami edukacji podstawowej i bardziej rygorystycznymi projektami szkoły średniej. To właśnie na tym decydującym etapie wielu uczniów zaczyna integrować koncepcje elektryczne, które mogą zrobić wrażenie na sędziach i nauczycielach.


Zachęcaj do badań naukowych poprzez realistyczne, ale wymagające projekty naukowe ósmej klasy (Comstock / Comstock / Getty Images)

Elektromagnesy

Elektromagnesy są od dawna używane na targach naukowych ze względu na ich imponującą funkcjonalność, pomimo stosunkowo łatwej konstrukcji. Przy niektórych tanich produktach w lokalnym sklepie z narzędziami, takich jak bateria latarki i kilka przewodów magnetycznych, można przetestować różne hipotezy związane z magnetyzmem. Na przykład, można próbować wykazać siłę i słabości elektromagnesu, ponieważ odnosi się on do rozmiaru i rodzaju użytej przędzy, jak również liczby nawinięć przędzy.

Silniki

Użyj prostej koncepcji przeciwstawnych pól magnetycznych, aby stworzyć podstawowy silnik. Zrób prosty elektromagnes na osi bazowej, aby mógł się obracać. Kiedy umieścisz magnes na biegunie północnym i stałym biegunie południowym, zwanym magnesem trwałym, w pobliżu swobodnego wirującego elektromagnesu, przeciwległe pola spowodują, że elektromagnes obróci się na wale przy różnych prędkościach, tworząc podstawowy silnik. Ta prosta koncepcja może być podstawą różnych eksperymentów elektrycznych i inżynieryjnych, takich jak bezpośrednia zależność między obrotami a siłą dowolnego magnesu.


Mosty

Inżynierowie budowlani mogą przetestować nośność różnych typów mostów, budując tanie modele w niskiej skali z wykorzystaniem drewna balsa. Dobrym pomysłem jest prowadzenie zawodów, które wymagają od uczniów budowania mostów o masie nie większej niż 100 g, ale mogą przewozić więcej niż 200 kg. Ze względu na wymaganą wiedzę badawczą i inżynierską taki projekt byłby idealny dla grupy ósmego najbardziej zaawansowanego roku.

Poziomy szoku

Zademonstruj kilka podstawowych koncepcji inżynierskich poprzez klasyczne testy upadku. Zapakuj różne przedmioty, od wrażliwego jajka lub kawałka szkła, po twardsze przedmioty z drewna lub metalu, do pudełka z różnymi materiałami opakowaniowymi, takimi jak orzeszki ziemne lub gazeta. Studenci mogą wykonywać wiele różnych eksperymentów związanych z grawitacją i amortyzacją. Ten rodzaj eksperymentu jest idealny dla nowych uczniów w projektach naukowych, którzy chcą wyświetlić kompletny proces testowy ze stosunkowo łatwym do ustawienia eksperymentem, ponieważ wymaga on wielu powtórzeń w różnych scenariuszach bez konieczności budowania działających modeli lub prototypów.