Jak zorganizować matematyczne Bingo

Autor: Lewis Jackson
Data Utworzenia: 10 Móc 2021
Data Aktualizacji: 1 Grudzień 2024
Anonim
Jak przygotować karty do gry w bingo
Wideo: Jak przygotować karty do gry w bingo

Zawartość

Promuj interaktywne środowisko w klasie, w tym matematyczne bingo w planowaniu. Ponieważ równania matematyczne są potrzebne do wszystkiego, od gotowania po medycynę, uczenie podstawowych umiejętności matematycznych jest interesującą lekcją dla uczniów. Bingo matematyczne pozwala na włączenie podstawowych umiejętności rozwiązywania problemów, takich jak dodawanie i odejmowanie do programu nauczania. Zachęca uczniów do udziału w przygotowaniu i uczestnictwie w grze. Ten innowacyjny plan lekcji pozwala dzieciom doskonalić swoje umiejętności, wzbudzać ciekawość i rozwijać niezależne myślenie.


Instrukcje

Zrób bingo z matematyki (obraz matematyczny autorstwa jaddingt z Fotolia.com)
  1. Napisz 50 problemów matematycznych na małych arkuszach papieru. Wybierz problemy z dodawaniem i odejmowaniem, których odpowiedzi zawierają się w przedziale od 1 do 10. Musi istnieć pięć problemów, których odpowiedź to 1, 5 problemów, których odpowiedź wynosi 2 i tak dalej. Oznacz każdy zestaw 10 odpowiedzi jedną z liter: „B”, „I”, „N”, „G” i „O”. Włóż karty, które będą numerami bingo, do słoika.

  2. Poinstruuj uczniów, aby złożyli kawałek papieru wzdłuż na pięć kolumn i napisali „B”, „I”, „N”, „G” i „O” u góry kolumn z jedną literą w każdej kolumnie.

  3. Poinstruuj uczniów, aby złożyli swoje kawałki papieru na 5 linii i wybrali 5 losowych liczb dla każdej linii, w zakresie od 1 do 10, i wpisz liczbę w każdym kwadracie, z wyjątkiem „N.” Ta kolumna musi mieć cztery liczby z pustym kwadratem środkowym.


  4. Wyjaśnij zasady gry. Poinformuj uczniów, że każdy numer bingo zawiera problem z odejmowaniem lub dodawaniem i że odpowiedź na ten problem może dotyczyć ich kart bingo. Wyjaśnij, że problem musi zostać rozwiązany, zanim kwadrat zostanie zaznaczony na kartach, a zwycięzca zostanie zadeklarowany, gdy ktoś w klasie ukończy poziomą, ukośną lub pionową linię i krzyczy „Bingo!”.

  5. Zagraj w matematyczne bingo. Weź kartę z puli i zapisz pytanie na tablicy. Poczekaj minutę, aż wszyscy uczniowie uzupełnią problem, sprawdź karty, a następnie zrób następne pytanie. Powtarzaj ten proces, aż zostanie zwycięzca.

  6. Poproś zwycięzcę, aby przyniósł swoją kartę bingo na przód klasy, aby sprawdzić ich odpowiedzi. Jeśli karta jest prawidłowa, daj uczniowi złotą gwiazdkę lub naklejkę z mistrzem matematyki i rozpocznij grę ponownie, aby znaleźć nowego zwycięzcę.

Jak

  • Dostosuj problemy matematyczne na podstawie poziomów instrukcji i planowania. Używaj problemów mnożenia i dzielenia dla równiarki czwartej i piątej i zwiększ zakres liczb w tym przypadku.

Czego potrzebujesz

  • Garnki z pokrywką