Zawartość
Ludzkie stadia wzrostu są zróżnicowane ze względu na wiek i etapy naukowo stymulowanego rozwoju psychomotorycznego. Proces wzrostu i rozwoju zaczyna się na poziomie komórkowym jeszcze przed poczęciem w łonie matki i trwa przez całe życie aż do śmierci. Społeczność naukowa dzieli wzrost ludzki na etapy w zależności od wieku i ocenia rozwój psychomotoryczny jako człowiek rozwijający zdolności motoryczne i osiągający ramy poznawcze. Większość etapów rozwoju i rozwoju człowieka występuje w dzieciństwie i okresie dojrzewania.
Etapy wzrostu
Przedział czasowy między narodzinami a okresem dojrzewania jest zwykle podzielony na cztery etapy wzrostu: dzieciństwo, środkowe dzieciństwo, stadium młodzieńcze i okres dojrzewania. Według strony internetowej American Academy of Pediatrics każda z nich ma określone cele. Na przykład w wieku jednego miesiąca słuch dziecka jest w pełni dojrzały, a niemowlęta na tym etapie często reagują na głośne dźwięki i znajome głosy. Roczna struktura poznawcza umożliwia znalezienie zagubionych przedmiotów po obejrzeniu ich przez kogoś. Chociaż każde dziecko ma tempo rozwoju, rodzice powinni obserwować opóźnienia psychomotoryczne i zgłaszać je pediatrze.
Cztery etapy wzrostu są pomiędzy narodzinami a dojrzewaniem (Ich halt dich fest image przez CMS z Fotolia.com)
Dzieciństwo
Dziecko jest tak zwane od urodzenia do pierwszego roku życia. W tym pierwszym roku niemowlęta rozwijają umiejętności, które będą wykorzystywane przez całe życie. Pediatrzy poszukują określonych wskaźników wzrostu i rozwoju w tym okresie. Nauka kontrolowania głowy, raczkowania i siadania to umiejętności motoryczne. Używanie kciuka i palca do zbierania kawałków jedzenia i trzymania smoczka to doskonałe umiejętności motoryczne. Zdolności sensoryczne ocenia się, obserwując zdolność dziecka do widzenia, słyszenia, dotyku, zapachu i zapachu. Umiejętności językowe są widoczne w pierwszym roku życia, kiedy dziecko wydaje dźwięki, uczy się podstawowych słów i odpowiada na wypowiedziane słowo. Wreszcie, umiejętności społeczne obejmują sposób interakcji dziecka z rodziną i współpracownikami.
Pediatrzy sprawdzają umiejętności ruchowe, język i rozwój społeczny w pierwszym roku życia (słodki azjatycki obraz Giny Smith z Fotolia.com)
Połowa dzieciństwa
Po roku życia fizyczny wzrost dziecka znacznie się zmniejsza, a są one bardziej mobilne i wyzyskujące.Średnie dzieciństwo występuje w wieku około sześciu lat, a dzieci mają lepsze poczucie dobra i zła. Mają też tendencję do stania się bardziej niezależnymi, gdy zaczynają się ubierać i spędzać więcej czasu w szkole i ze znajomymi. Zmiany poznawcze obejmują szybki wzrost umysłowy, z większą zdolnością do omawiania sytuacji i skupiania się na otaczającym ich środowisku, zamiast być egocentrycznym.
Faza młodzieżowa
Gdy dzieci zbliżają się do dziewiątego i dziesiątego roku życia, stają się bardziej niezależne i zaczynają dostrzegać fizyczne zmiany w okresie dojrzewania. W tym czasie może wystąpić duży zryw wzrostu, gdy organizm zaczyna rozwój seksualny. Może to być także stresujący czas dla dzieci, ponieważ presja rówieśników jest nieprzyjemna. Obraz ciała wraz ze zmianami emocjonalnymi często zmniejsza pewność siebie. Na tym etapie zaczynają także przygotowywać się do liceum, podejmując więcej obowiązków akademickich i koncentrując się na wyznaczaniu celów i osiągnięciach.
Dojrzewanie
W wieku od 12 do 18 lat dzieci doświadczają różnych zmian fizycznych i psychicznych. Według National Institutes of Health (NIH) początek cyklu miesiączkowego dziewczynki występuje zwykle dwa lata po rozpoczęciu okresu dojrzewania. NIH donosi, że chłopcy nie rozpoczynają dojrzewania z charakterystycznym kamieniem milowym i mają tendencję do dojrzewania dojrzałych genitaliów w wieku 16 lub 17 lat. W tym czasie fizycznej zmiany młodzież może stać się bardziej egocentryczna. Pod koniec okresu dojrzewania młodzież przyzwyczaja się do swoich ciał i jest gotowa do romansu. Zachowanie dorastające zazwyczaj obejmuje to, że „powinni oni odejść od rodziców i autorytetów, aby ustalić własną tożsamość i samodzielnie podejmować decyzje”.
Faza dla dorosłych
Dorosłość jest brana pod uwagę, gdy osoba jest pełnoletnia i ma odpowiednie zachowanie, aby mieć obowiązki takie jak prowadzenie pojazdu, głosowanie, małżeństwo, zawieranie umów i służba w siłach zbrojnych. Proces dojrzewania nie kończy się w okresie dojrzewania i trwa przez całą dorosłość, ponieważ spełnione są potrzeby psychologiczne, bezpieczeństwa i samorealizacji. Większość podzielona jest na trzy kategorie: młodzi-dorośli, w średnim wieku i trzeci wiek.
