Zawartość
Magnesy fascynują dzieci ze względu na interesujące ich właściwości. Dla nich siły, które mają magnesy - pchanie i ciągnięcie się, trzymanie się pewnych przedmiotów, ale nie innych - dają niezliczone pytania do rozważenia. Metale bogate w żelazo, takie jak te, które tworzą większość magnesów trwałych, kierują elektronami, które razem tworzą pole magnetyczne. Początkowo dzieci mogą preferować zabawę z magnesami niż naukę. Jednak dzięki zabawnym zajęciom będą się uczyć żartując.
Eksploracje
Dla dzieci uczenie się o magnesach powinno zawierać trochę czasu na zbadanie ich właściwości i sposobu, w jaki reagują, lub nie, na wszelkiego rodzaju materiały. Zdobądź wszelkiego rodzaju magnesy. Początkowe są typowe materiały naukowe do wyposażenia szkół podstawowych, takie jak magnes w kształcie pręta i kształt podkowy. Do tego dodaj zwykłe magnesy na lodówkę, te z taśm rzemieślniczych lub dysków, a także mocne magnesy, aby ukryć klucze lub inne silne magnesy.
Za pomocą magnesów zaoferuj każdej grupie dzieci pojemnik wypełniony metalowymi przedmiotami, a nie metalem do eksperymentowania i obserwacji. Pamiętaj, aby dodać kilka przedmiotów metalowych, w których magnesy nie przyklejają się, takich jak monety, biżuteria i klucze, aby wzbudzić ciekawość i pytania. Poproś dzieci, aby utworzyły prosty wykres zawierający słowa lub obrazki z magnetycznymi i niemagnetycznymi przedmiotami.
Wyjaśnienia
Gdy ciekawość dzieci pozostaje powyżej sesji eksploracyjnych, zacznij wyjaśniać naukę stojącą za dziwnymi właściwościami magnetycznymi, których byli świadkami. Wyjaśnij, że magnesy pochodzą z naturalnych materiałów ziemnych i istnieją od tysięcy lat. Naucz ich, że tylko kilka ziemskich materiałów zawiera właściwości magnetyczne i że cała nasza planeta ma siłę magnetyczną. Magnesy mają także inną jakość Ziemi, ponieważ oba mają biegun północny i biegun południowy.
Poproś dzieci, aby wyjaśniły wszystkie rodzaje przedmiotów, do których przyczepiły się magnesy w działalności eksploracyjnej. Niech zrozumieją, że magnesy trzymają się tylko przedmiotów wykonanych z materiałów takich jak nikiel, żelazo i stal. Wyjaśnij, że magnesy również przylegają do siebie, ale tylko w specjalny sposób. Naucz ich, że przeciwne bieguny przyciągają, ale wspólne bieguny odpychają się. Powiedz im także, że w swoich eksperymentach dowiedzą się, że magnesy mogą dzielić się swoją jakością magnetyczną i przekazywać ją innym.
Eksperymenty
Mając czas na eksplorację i wyjaśnienie właściwości magnesów, poproś dzieci, aby ukończyły eksperymenty, aby lepiej poznać magnesy. Oprócz różnych rodzajów magnesów do eksperymentów potrzebne są magnesy prętowe z biegunami północnym i południowym.
Eksperymenty obejmują wykorzystanie prętów magnesów do poznania biegunów północnego i południowego. Poproś, aby zlokalizowali przeciwne bieguny i bieguny, odkrywając, który z nich przyciąga i który odpycha się nawzajem. Niech szorują magnes na spinaczu papierowym, aby przeprowadzić eksperyment i sprawdzić, czy mogą zamienić klips w magnes. Przetestuj spinacz do papieru na znanych przedmiotach magnetycznych.
W innych eksperymentach użyj magnesów różnych typów, aby dowiedzieć się, które z nich mają taką samą siłę. Określ, które klipy będą pobierać największą ilość klipu w krótszym czasie i spróbuj podnieść je z łańcucha tak długo, jak to możliwe. Ostatni eksperyment testuje magnesy, aby sprawdzić, czy działają one na innych obiektach. Umieść różną gramaturę papieru i kartonu między magnesem a spinaczem, aby sprawdzić, czy klips nadal przylega do magnesu.