Jak znaleźć główną ideę akapitu

Zawartość

Instrukcje
Znalezienie głównej idei
Sprawdzanie twojego wyboru
Jak
Czego potrzebujesz

Ważną częścią rozwijania rozumienia ze zrozumieniem jest określenie głównej idei akapitu lub fragmentu. Główna idea potwierdza ogólny cel autora na piśmie. Zidentyfikowanie głównej idei i powtórzenie jej własnymi słowami rozwija umiejętność rozumienia i analizowania. Chociaż istnieje wiele technik identyfikacji głównej idei wybranego czytania, niektóre ogólne wytyczne i strategie zarówno do czytania, jak i sprawdzania wyboru mogą poprawić twoją zdolność do wybierania ważnych informacji z fragmentu.

Instrukcje

Główna idea akapitu określa, o czym mówi autor (robak książkowy .., obraz autorstwa blaQ z Fotolia.com)

Znalezienie głównej idei

Przeczytaj tytuł. Niektóre akapity lub fragmenty będą miały nagłówek lub tytuł, który opisuje główną ideę. Jeśli tytuł brzmi „Popularne kwiaty ogrodowe”, następny akapit prawdopodobnie określi, jakie rodzaje kwiatów są powszechne w ogrodach.
Przeczytaj pierwsze zdanie akapitu. Wiele zaczyna się od zdania tematycznego, które określa ideę lub główny punkt całego fragmentu. Zdania, które pojawiają się po zdaniu tematycznym, dają nam dodatkowe informacje. Na przykład, przeczytaj następujący fragment: „Róże są rodzajem kwiatów popularnych w ogrodach, róże są łatwe w uprawie i piękne, aby na nie patrzeć.” Róże emanują przyjemnym aromatem, gdy kwitną. Chociaż róże mają ciernie, pozostają one powszechnym wyborem wśród ogrodnicy ”. Pierwsze zdanie mówi nam, że wszystkie następne zdania będą mówić o popularności róż.
Przeczytaj fragment od początku do końca. Jeśli główna idea nie jest określona w pierwszym zdaniu, prawdopodobnie będzie to ostatnie. W następnym fragmencie główna idea znajduje się w ostatnim zdaniu. „Stokrotki, lilie i róże są dobrymi kwiatami dla ogrodników, są łatwe do uprawy i piękne.” Goździki są również popularnym wyborem, ponieważ występują w wielu kolorach, aw cieplejszym klimacie hibiskus jest popularny, ale w zimnym klimacie, krzewy są roślinami z wyboru. Istnieje wiele popularnych opcji kwiatowych dla ogrodników. ” Ostatnie zdanie podsumowuje poprzednią listę.
Przeczytaj cały fragment. Jeśli pierwsze i ostatnie zdania nie identyfikują głównej idei, użyj znacznika podczas ponownego czytania akapitu. Zaznacz słowa lub pomysły, które się powtarzają. Oznacz zdania, które zaczynają się od uderzających wyrażeń, takie jak „Najważniejszy jest ...” lub „To jest bardziej interesujące niż ...”. Powtarzające się pomysły są prawdopodobnymi dowodami głównej myśli autora. „Woda, gleba, ekspozycja na słońce i klimat są czynnikami, które przyczyniają się do wzrostu kwiatów.” Wybór odpowiednich kwiatów do ogrodu powinien zależeć od tych czynników. Istnieje wiele odmian kwiatów dostępnych dla ogrodników. Kwiaty egzotyczne wymagają więcej opieki niż kwiaty Zwykłe kwiaty są zazwyczaj łatwe w pielęgnacji i interesujące wizualnie. ” Powtarzanie słów „kwiat”, „opieka” i „powszechne / popularne” sugeruje, że fragment dotyczy wspólnych odmian kwiatów i powodów, dla których są popularne.

Sprawdzanie twojego wyboru

Po przeczytaniu fragmentu wyłącz go. Użyj pustej kartki papieru, aby przepisać to, co pamiętasz. Prawdopodobnie najważniejsze pomysły, które pamiętasz, są głównymi punktami autora. Po utworzeniu listy ponownie przeczytaj akapit. Jeśli istnieją inne ważne punkty, których nie ma na liście, prawdopodobnie nie zidentyfikowałeś głównej idei.
Przepisz fragment własnymi słowami. Daj przyjacielowi lub koledze z klasy kopię tego, co przepisujesz, oraz kopię oryginalnego akapitu. Poproś znajomego o porównanie akapitów. Jeśli są zasadniczo tą samą rzeczą, zidentyfikowałeś główną ideę. Jeśli istnieje wiele różnic w znaczeniu, prawdopodobnie nie zidentyfikowałeś głównej idei.
Przedstaw ponownie główny pomysł jako problem. Zastąp zdanie motywu pytającą wersją głównej idei. Jeśli wszystkie kolejne zdania odpowiadają na pytanie, poprawnie zidentyfikowałeś główną ideę. Na przykład przeczytaj następujący fragment: „Jest wiele powodów, dla których niektóre kwiaty są bardziej popularne niż inne.” Często kwiaty są łatwiejsze w pielęgnacji i wymagają mniej wody. takie jak motyle i pszczoły, które pomagają w zapylaniu. ” Pierwsze zdanie można zapisać jako pytanie typu „Dlaczego niektóre kwiaty są bardziej popularne niż inne?”. Wszystkie zdania następujące po temacie odpowiadają na to pytanie. Główną ideą jest „dlaczego niektóre kwiaty są bardziej popularne niż inne”.