Zawartość
Dyscyplina to brak umiaru lub dyscypliny w klasie. Może to wynikać z braku odpowiednich zasad i kar, niespójności dyscypliny lub braku wsparcia naukowego systemu dyscyplinarnego. Ponadto problemy społeczne, przyczyny środowiskowe, problemy psychologiczne, problemy rodzinne lub brak dyscypliny w domu mogą przyczynić się do braku dyscypliny w klasie.
Zaburzenia uczenia się
Przerwy w zajęciach są wczesnym znakiem niezdyscyplinowania, takim jak uczniowie rozmawiający poza godzinami lekcji, wykorzystujący humor w nieodpowiednim czasie lub werbalnie atakujący innych uczniów. To środowisko jest szkodliwe dla szkolenia innych uczniów w klasie i zmusza nauczyciela do bezpośredniego rozwiązania problemu, przekierowując czas zajęć do konkretnych zagadnień niezdyscyplinowania, a nie do nauczania. Uczucie, że uczeń nie zostanie ukarany za zakłócanie klasy z powodu niespójnej kary w przeszłości lub ogólne wrażenie złej dyscypliny, daje uczniom poczucie, że mogą kontynuować tego typu zachowanie bez obaw.
Władza nauczyciela
Brak odpowiedniej dyscypliny zmienia relację uczeń-nauczyciel, skutkując mniejszym szacunkiem dla profesjonalisty jako instruktora i jako autorytetu. W ten sposób uczniowie rzadziej postrzegają instrukcje nauczycieli jako cenne doświadczenie edukacyjne.
Intensyfikacja
Niezdyscyplinowanie zachodzi również poprzez niekonsekwentne stosowanie zasad klasowych poprzez losowe stosowanie reguł. Wykroczenia, takie jak przerwanie zajęć, są ignorowane, ponieważ nauczyciel stara się utrzymać klasę. W wyniku tej niespójności początkowe problemy dyscypliny, w ramach systemu, który nie rozwiązuje takich problemów, inspirują uczniów do angażowania się w większe lub bardziej niebezpieczne akty niewłaściwego zachowania.
Przemoc
Przejście od braku dyscypliny do przemocy ma miejsce, gdy uczniowie mają wrażenie, że nie zostaną pociągnięci do odpowiedzialności za swoje działania. Według raportu na temat zarządzania i leczenia dyscypliny w szkole, badania wykazały silny związek między brakiem dyscypliny a zwiększoną przemocą wśród uczniów. W rezultacie studenci, którzy chodzą do szkoły w systemach, w których brak dyscypliny jest problemem, codziennie stają przed groźbą przemocy, za każdym razem, gdy wchodzą do szkoły.