Zawartość
Nauczanie obcokrajowców języka portugalskiego może być ekscytującym i satysfakcjonującym zadaniem, a także świetną okazją do pracy za granicą. Nawet najlepszy nauczyciel czasami potrzebuje dobrej zabawy, aby dopingować klasę, więc oto kilka.
Alibi
Alibi to gra dla zaawansowanych studentów. Nauczyciel wybiera od trzech do pięciu uczniów klasy i oddziela ich, aby przygotować scenariusz. Będą zespołem profesjonalnych złodziei, którzy właśnie obrabowali bank. Jednak policja jest za nimi i poprowadziła ich na przesłuchanie. Muszą myśleć szybko i wymyślić alibi, aby usprawiedliwić to, co robili podczas czterech godzin napadu na bank. Nauczyciel pozwala im myśleć o alibi i wyjaśnia reszcie klasy, że są glinami. Klasa podzielona jest na dwie grupy i każda grupa otrzymuje złodzieja, który ma przesłuchać. Po zakończeniu przesłuchania policja porównuje notatki, aby sprawdzić, czy mają wystarczające rozbieżności, aby udowodnić sprawę. Ta aktywność sprawdza się dobrze w przypadku studentów w wieku szkolnym i jest dobrym sposobem na wzmocnienie lekcji z czasów przeszłych i pytań.
Narysuj potwora
Rysowanie potwora to aktywność dla małych dzieci, aby nauczyć się liczb i części ciała. Działa najlepiej w małych klasach. Uczniowie są zapraszani do malowania i na życzenie nauczyciela rysują części ciała potwora. Nauczyciel powinien świadomie robić dziwne prośby, takie jak „narysuj pięć oczu” lub „narysuj trzy nosy”. Gdy uczniowie poczują się swobodnie, mogą przekazywać sobie wzajemnie opisy tego, co należy narysować.
Szpieguje
Ta popularna gra dla dzieci to także świetny sposób na zmianę słownictwa przedmiotów klasowych. Uczniowie na zmianę wybierają tajny obiekt w pokoju, a inni powinni zadawać pytania na temat przedmiotu, dopóki nie będą mogli odgadnąć, co to jest. Pierwszy uczeń, który odgadnie poprawnie, wykonuje turę i wybiera inny obiekt. Nauczyciel może zmienić czasownik „szpiegować”, „widząc”, aby uniknąć pomieszania początkujących uczniów.
Zagadki
Ta popularna gra może być reinterpretowana w klasie portugalskiej jako drugi język do nauczania i rewizji czasowników i wielu imion, zwłaszcza zwierząt i zawodów. Klasa podzielona jest na dwie drużyny i każda osoba musi wykonać zwrot, aby podnieść słowo z kapelusza. Powinny naśladować, czekając, aż ich koledzy z drużyny odkryją słowo, zanim skończy się czas.