Zawartość
Opowiadanie „Czarny kot” Edgara Allana Poe to jeden z najważniejszych horrorów w literaturze, w którym czytelnik śledzi poddanie się narratora szaleństwu i narastającej przemocy, która ostatecznie kończy się morderstwem. Różne zajęcia w klasie mogą pomóc uczniom zrozumieć elementy literackie związane z historią, takie jak fabuła, skupienie narracji i symbolika.
Koncentracja na narracji
Przepisz historię z innej perspektywy, na przykład żony, kota, sąsiada lub wszechwiedzącego narratora. Ta aktywność pomaga uczniom zrozumieć, czym są różne tematy narracyjne i pojęcie niewiarygodnego narratora. Porównanie dwóch podobnych opowieści Poe może również pomóc scharakteryzować niewiarygodnego narratora; dlatego też porównanie i zestawienie „O Gato Preto” z „O Coração Delator”, w którym narrator nie dostrzega własnego szaleństwa i nie obwinia alkoholu za zmianę, jest dobrym rozwiązaniem na wypracowanie grupowe lub zajęcia ustne. Wykorzystanie okrągłych diagramów Venna do zilustrowania podobieństw i różnic między pracami jest dobrym sposobem na wizualne przedstawienie analizy.
Wywiad
Ustaw role i poproś uczniów, aby reprezentowali przesłuchanie policyjne z narratorem. Utwórz wywiad, aby dowiedzieć się o relacji narratora o jego zaginionym kocie oraz o tym, kiedy ciało jego żony zostało już odkryte. Demonstrowanie przekonań narratora pomaga skontrastować narrację wykorzystaną w opowieści i zademonstrować koncepcję niewiarygodnego narratora. Uczniowie pełniący rolę narratora muszą przygotować odpowiedzi zgodnie z ich zrozumieniem postaci. Mogą także grać dziennikarzy, przeprowadzając wywiady z sąsiadami, zarówno w związku z zaskakującym wizerunkiem kota, jak i morderstwem.
Zdjęcia
Poproś uczniów, aby stworzyli plakaty dla zaginionego kota, opisujące zarówno jego cechy fizyczne, jak i behawioralne. Jeśli masz w klasie dobrego projektanta, poproś go o dodanie ilustracji do plakatów lub nawet odtworzenie historii za pomocą obrazów. Aby uniknąć złych wyników w ćwiczeniu, pogrupuj kilka obrazów, które przedstawiają ogólne ideały lub określone punkty historii i poproś uczniów, aby wybrali najlepsze opcje.
Zabobon
Poproś uczniów, aby zbadali przesądy i tradycje dotyczące czarnych kotów. Potrafią zbadać związek czarnych kotów z pechem i poglądami różnych kultur na temat tych zwierząt na przestrzeni dziejów. To ćwiczenie może współpracować z badaniami, pisaniem i dyskusjami na temat osobistych przesądów uczniów. Ponadto nawiązują również relacje z odniesieniami do popkultury, badając, w jaki sposób współczesne filmy, programy telewizyjne i książki wykorzystują (lub unikają wykorzystywania) czarnych kotów. Na przykład, chociaż czarne koty są często kojarzone z czarownicami, książki o Harrym Potterze nie zawierają tego związku.