Projekty świetlne na targi naukowe

Zawartość

• Intensywność
• Temperatura
• Kolor
• Wizja

Światło pochodzi nie tylko ze źródeł naturalnych, takich jak słońce, gwiazdy i księżyc, ale także ze źródeł sztucznych, takich jak żarówki, elektronika i inne urządzenia. Światło może być badane na wiele sposobów, co czyni go idealnym przedmiotem do projektowania nauki. Uczniowie mogą badać aspekty światła, takie jak intensywność, temperatura, kolor i jego wpływ na wzrok.

Lampy mogą być używane w różnych projektach naukowych na światło (Jupiterimages / Photos.com / Getty Images)

Intensywność

Wiele projektów targów naukowych obejmuje badanie natężenia światła, określanego jako lumenów. Uczniowie podstawowi mogą badać intensywność światła przy użyciu zwykłych żarówek na różne sposoby. Uczniowie mogą wyszukiwać powiązania między intensywnością i temperaturą różnych żarówek lub ich mocą. Innym pomysłem jest zbadanie, jak zmienia się natężenie światła w zależności od odległości.

Temperatura

Projekt naukowy może również badać temperaturę światła. Podstawowym i zalecanym pomysłem dla dzieci jest badanie różnic temperatur w takich warunkach, jak światło słoneczne w cieniu i ciemności. Nagrywaj temperatury w różnych warunkach oświetleniowych w różnych częściach dnia. Alternatywnie, zbadaj, jak odległość od źródła światła wpływa na temperaturę i czy temperatura różni się w różnych kolorach.

Kolor

Właściwości różnych kolorów świateł oraz interakcja światła i koloru są interesującymi tematami dla projektu naukowego. Dzieci mogą zbadać, który kolor pochłania więcej światła, na przykład, umieszczając kostki lodu na kwadratach papieru o różnych kolorach w słońcu. Inne tematy dotyczą temperatury barwnego światła, na przykład tego, który kolor staje się gorętszy lub jak różne mogą być różne temperatury kolorów. Tworzenie białego światła to kolejny fajny i zalecany projekt dla uczniów szkół podstawowych.

Wizja

Innym pomysłem na projekty naukowe jest wpływ światła na wzrok. Uczniowie mogą organizować eksperymenty dotyczące wpływu światła na naszą zdolność widzenia. Poproś ochotników o wykonywanie podobnych zadań w różnych warunkach oświetleniowych, takich jak ciemność lub jasne światło. Podobne eksperymenty można wykonać za pomocą reflektorów; starsi uczniowie mogą włączać podstawowe lub migające światła w swoich projektach. Te projekty naukowe mogą być łatwo zmienione w celu uwzględnienia takich elementów, jak badanie typów świateł i różnych marek lamp.