Zawartość
Dzieci w wieku przedszkolnym starają się uczestniczyć we wspólnych działaniach. Dążenie do większej autonomii i problemów z kontrolą impulsów konkuruje z naturalnym pragnieniem dziecka, by połączyć się i współpracować z innymi. Amerykańska Akademia Pediatrii zaleca nauczycielom w wieku przedszkolnym pokazanie, jak rozwiązywać problemy z rówieśnikami i jak rozwijać przyjaźnie. Zapewnij szybkie lekcje, które pozwolą na autonomię podczas nauczania współpracy dla uczniów przedszkolnych.
Lekcja rzucania balonu
Pozwól dzieciom stać w kręgu i współpracuj, aby utrzymać balon w zawieszeniu. Daj dzieciom nadmuchiwany balon i powiedz im, żeby trzymały go w powietrzu. Zwiększ poziom trudności działania, prosząc dzieci, aby używały swoich stóp lub łokci, aby utrzymać balon wysoko.
Lekcja bezpiecznej wyspy
Przypisz obszar do wyspy kredą lub taśmą. Obszar poza wyspą reprezentuje ocean. Dzieci udają, że pływają w nim, podczas gdy muzyka gra. Kiedy muzyka się kończy, dzieci uciekają od głodnych rekinów uciekających na wyspę. Poproś dzieci, aby pomogły innym pływakom uciec z rekinów. Zmniejsz wyspę za każdym razem, gdy zatrzymasz muzykę. Zachęcaj pływaków do współpracy, aby wszyscy uciekli z rekinów.
Lekcja muzycznych uścisków
Pozwól dzieciom tańczyć. Poproś ich, aby znaleźli przyjaciela do zatrzymania, gdy piosenka się zatrzyma. Zachęcaj tancerzy do znalezienia nowego przyjaciela, który będzie trzymał za każdym razem, gdy muzyka się zatrzyma. Zmodyfikuj aktywność, instruując dzieci, aby nauczyły się czegoś o nowym przyjacielu przed rozpoczęciem muzyki.
Lustro Lekcja
Poproś dzieci, aby porozmawiały o tym, co widzą w lustrze. Wybierz dziecko, które ma być liderem. Przywódca robi głupie ruchy, które inne dzieci powinny naśladować tak szybko, jak mogą. Niech inne dzieci działają jako przywódcy.
