Zawartość
Pozwól dzieciom wyrazić swoją artystyczną stronę, projektując kolaże, które są postaciami z różnych przedmiotów. Stwórz więcej wyzwań, wdrażając element konkurencji, zmieniając projekt artystyczny w grę. Gry kolażowe mogą uczyć więcej niż tylko umiejętności artystycznych. Dzieci mogą uczyć się praktycznie każdej koncepcji poprzez tworzenie kolażu.
Kolaż przyrody
Dla młodszych dzieci możesz zostawić nożyczki na boku i wykonać kolaże z zebranymi przedmiotami. Chodź z nimi i powiedz im, aby zebrali jak najwięcej przedmiotów. Umieść wszystko w plecaku. Po spacerze opróżnij torbę na stole. Poproś, aby zgrupowali elementy w podobne kategorie, takie jak liście, kwiaty, gałązki i skały. Następnie policz ile przedmiotów z każdego z nich zebrał (np. Trzy kwiaty, sześć kartek itp.). Pomóż im zrobić duży kolaż, w którym trzymają przedmioty, które znaleźli, od najmniejszego do największego.
Postacie tajemniczych przedmiotów
Twoja szóstka i siedem latków polubią tę grę kolażową, ponieważ wymaga od nich wykorzystania kreatywności, aby rozwiązać wyzwanie. Wcześniej należy przygotować brązowe papierowe torby z różnymi materiałami klejącymi. Zamknij górną część torby, aby nie mogli zobaczyć, co jest w środku. Niech każde dziecko wybierze tajemniczą torbę. Powiedz im, że będą musieli użyć wszystkiego, co znajduje się w torbie, aby zbudować obraz czegoś. Może to być obraz zwierzęcia, scenerii lub osoby, ale powinni używać wszystkiego w swoich torbach. Mogą łamać i wklejać przedmioty, ale nie mogą używać ołówków ani nożyczek.
Obrus z autoportretem
Ta gra jest odpowiednia dla dzieci w wieku 8 i 9 lat. Wyjaśnij, czym jest autoportret. Daj im paczkę pism dla dzieci, aby mogły stworzyć własny autoportret, odcinając ludzkie ślady czasopism, aby przypomnieć im o swoich cechach. Na przykład, jeśli dziecko ma brązowe oczy, odetnie postać dwóch brązowych oczu. Wygra każdy, kto stworzy najbardziej podobny kolaż ze sobą. Po grze laminuj kolaże i używaj ich jako obrusów na stoły.
Kolaż przeciwnych atrakcji
Omów koncepcję przeciwieństw z dziećmi w wieku 10 i 11 lat. Zapewnij różnorodność starych czasopism. Powiedz im, żeby robili zabawne stworzenia, tnąc ciała i głowy magazynów. Te części mogą pochodzić od ludzi, zwierząt lub rysunków. Następnie połączą głowę z ciałem, które jest odwrotne. Na przykład mogą odnieść głowę siwowłosego kowboja do ciała królowej dyplomacji lub dużej głowy z małym ciałem. Niech sklejają swoje stworzenia na szerokim kawałku papieru budowlanego. Kto wygrywa najzabawniejszą istotę lub przeciwnika, wygrywa.