Zawartość
Szkolne projekty artystyczne pomagają dzieciom w kreatywny sposób wyrażać swoje uczenie się. Projekty obejmujące budowę telefonu komórkowego są odpowiednie dla osób indywidualnych i małych grup, wymagają tylko kilku materiałów i można je łatwo wykonać w jedno popołudnie. Kiedy zdasz projekt mobilny, trzymaj się określonego tematu dla celów pedagogicznych.
Planety
Projekt budowy telefonu komórkowego może pomóc uczniom zidentyfikować i zrozumieć planety naszego układu słonecznego. Zapewnij uczniom długie kije 30 cm, sznurek, papier rzemieślniczy, nożyczki, markery i małe etykiety samoprzylepne. Poproś uczniów, aby narysowali lub pocięli planety na papierze rzemieślniczym, rysując zdjęcia planet, a następnie przyklejając etykiety samoprzylepne na spodzie każdego z nich. Pomóż uczniom przejść przez samców w środku, a następnie użyj sznurka, aby połączyć szpilki, tworząc „8”, łącząc sznurek, gdy kołki są bezpieczne. Następnie uczniowie przyklejają 45 cm sznurka do każdego końca sztyftów za pomocą taśmy maskującej i do połowy długości każdego sztyftu w razie potrzeby. Przyklej każdą planetę do końca każdego kawałka sznurka, a następnie zawiąż dodatkowy kawałek sznurka na górze telefonu, aby go powiesić.
Zwierzęta
Ten projekt artystyczny dla mobilnej konstrukcji pomaga dzieciom uczyć się o zwierzętach gospodarskich. Poproś każdego ucznia o pomalowanie szpilki farbą akrylową na bazie wody i pędzlem. Po wyschnięciu farby pomóż uczniom zawiązać 45-centymetrowy kawałek wstążki na każdym końcu szpilki. Niech uczniowie namalują zdjęcia dwóch swoich ulubionych zwierząt hodowlanych na papierze rzemieślniczym i niech zdjęcia wyschną. Przyklej każdy obraz taśmą do końca każdej taśmy, a następnie zawiąż 20-centymetrowy przewód w środku górnej części szpilki. Zawieś telefon w klasie i poproś każdego ucznia, aby wstał i porozmawiał o swojej komórce i malowanych zwierzętach.
Alfabet
Gdy małe dzieci uczą się alfabetu, daj im mobilny projekt, który pomoże im zapamiętać litery. Daj każdemu uczniowi plastikowy lub drewniany pierścień do haftowania. Jeśli jest wykonany z drewna, poproś uczniów, aby pomalowali pierścień farbami na bazie wody za pomocą pędzli. Po wyschnięciu farby daj dzieciom 26 kawałków sznurka o różnej długości. Przymocuj jeden koniec każdego kawałka sznurka do pierścienia za pomocą taśmy klejącej, pozostawiając drugi koniec zwisający. Daj uczniom odcięte litery alfabetu. Jeśli chcesz, możesz je produkować w dużych ilościach za pomocą form. Uczniowie powinni przykleić każdą literę alfabetu taśmą do smyczy na telefonie komórkowym.
Historia
Studenci mogą zademonstrować swoją wiedzę na temat jednostki historii, tworząc komórkę, która odzwierciedla ważne historyczne momenty okresu, którego dotyczy. Daj im drewniane kije. Poproś ich, aby połączyli wykałaczki razem z klejem w okręgu. Niech klej wyschnie, a następnie pomaluj wykałaczki według uznania. Kiedy farba wyschnie, daj uczniom sznurek do przycięcia i przyklej do ramy mobilnej według potrzeb, smycz na każdą chwilę, którą chcą zaprezentować. Następnie poproś uczniów, aby narysowali i pomalowali obrazy momentów z lekcji historii, które uznają za najbardziej interesujące, i wklejają obraz do każdego pasma w telefonie komórkowym.