Zawartość
Skuteczny cel uczenia się wyznacza kierunek pełnego planu lekcji. Koncentruje się na tym, co chcesz, aby twoi uczniowie mogli zrobić na koniec zajęć. Jako pedagog, celem jest nauczenie uczniów ważnych umiejętności i sposobu dostępu do nich. Cele uczenia się pomogą ci osiągnąć te cele. Są one specyficzne, wymierne, osiągalne, istotne i aktualne, zgodnie z „Usługami wsparcia dla nauczycieli”.
Instrukcje
-
Zacznij od podstawowego celu dla swojego celu. „Pod koniec tej lekcji uczniowie będą mogli„ być przykładem tego, jak powinno się zacząć. Ten początek ustanawia orientację czasową, aby osiągnąć cel.
Zastanów się dokładnie, co chcesz zrobić (Polka Dot RF / Polka Dot / Getty Images)
-
Wybierz mierzalny czasownik akcji. Co uczniowie będą mogli zrobić? Niektóre z tych czasowników obejmują debatowanie, wyjaśnianie, demonstrowanie, tworzenie i pisanie. Unikaj czasowników abstrakcyjnych, takich jak zrozumienie, wiedza i postrzeganie.
-
Ustaw cel swojej klasy i dostosuj go. Jeśli uczysz części mowy, celem nauki powinno być stwierdzenie: „Na końcu tej lekcji uczniowie będą mogli sklasyfikować wszystkie części mowy w zdanie”.
-
Przejrzyj cel i upewnij się, że jest osiągalny i odpowiedni. Upewnij się, że pasuje do twojego planu lekcji. Jeśli twoje klasy nie uczą umiejętności, których uczniowie muszą się nauczyć, aby to osiągnąć, musisz zmienić lekcję lub cel.