Zawartość
Uczenie alfabetu uczniom z niepełnosprawnością niepełnosprawną jest trudnym zadaniem, ponieważ często ci uczniowie mają poznawczy poziom poznawczy z opóźnieniami rozwojowymi. Uczniowie ci najlepiej uczą się, gdy zajęcia dotyczą materiałów betonowych. Istnieje wiele różnych strategii nauczania liter alfabetu, ale poszukiwanie liter ukrytych w klasie okazało się jednym z najbardziej udanych i przyjemnych zajęć na lekcjach nauczania specjalnego. To wyszukiwanie liter obejmuje różne style uczenia się, wizualne, przestrzenne, słuchowe i / lub kinestetyczne.
Instrukcje
-
Napisz każdą literę alfabetu na karcie, korzystając z różnych kolorów znaczników, aby je narysować. Listy powinny być rysowane w różnych kolorach, zapewniając wizualne wskazówki i ucząc rozpoznawania koloru. 10 podstawowych kolorów, które powinieneś użyć to: czerwony, niebieski, brązowy, czarny, szary, pomarańczowy, różowy, fioletowy, zielony i żółty.
Karty mogą służyć do nauczania alfabetu (ręka trzymająca pusty obraz wizytówki Pavel Zaytsev z Fotolia.com)
-
Powiel zestaw kart wymienionych w kroku pierwszym, w tym kolory liter. Właśnie utworzyłeś nowe pary liter.
Brązowy jest jednym z kolorów, które powinny nosić na twoich kartach (Litera S w obrazie futra lamparta autorstwa Pete Linfortha z Fotolia.com)
-
Używając wstążki, powiesić zestaw liter alfabetu w klasie. Gdy grasz w tę grę po raz pierwszy, umieść karty w miejscu, w którym są łatwo widoczne. Gdy dzieci dominują w grze, karty można ukrywać w trudniejszych miejscach.
Znalezienie par liter pomoże uczniom w nauce (szukaj obrazu znaku 3d przez onlinebewerbung.de z Fotolia.com)
-
Daj każdemu uczniowi jedną z kart alfabetu drugiego zestawu kart. Jeśli uczeń ma czerwoną literę „A”, musi nauczyć się szukać innego czerwonego „A”. Kiedy uczeń znajdzie odpowiednią literę, bierze dwie karty do nauczyciela, mówiąc, że znalazł czerwoną literę „A”. Poproś ucznia o zidentyfikowanie kolorów, co jest lekcją poboczną, której można nauczyć się w dopasowanej grze. Użycie kolorów jest wizualnym wzmocnieniem i pomaga uczniowi zlokalizować kartę z odpowiednią literą.
Istnieją innowacyjne sposoby nauczania alfabetu dzieciom (Obraz do pisania autorstwa Mykoli Velychko z Fotolia.com)
-
Gdy uczeń staje się bardziej skuteczny w identyfikacji liter alfabetu, nauczyciel może poprosić go, aby powiedział, co wie o liście, na przykład powiedz słowo, które zaczyna się od tej litery.
Słowo jabłko zaczyna się od litery „m”; pogłębić wymagania gry, ponieważ rozwijają zrozumienie podstawowego alfabetu (obraz jabłkowy Marka Kosmala z Fotolia.com)
-
Zacznij od poproszenia uczniów o zidentyfikowanie i dopasowanie wielkich liter, a następnie zrób to samo małymi literami z nowym zestawem kart. Gdy uczeń jest w stanie łatwo zidentyfikować wielkie i małe litery, podaj kartę z wielką literą i poproś o wyszukanie odpowiedniej małej litery.
Jak
- Zajmij się tą lekcją dopasowywania / identyfikacji jako zabawy. Gdy uczeń poprawnie identyfikuje swój list, otrzymuje kolejny list do wyszukania.
Czego potrzebujesz
- Kolorowe znaczniki
- 7,5 cm na 12,5 cm karty
- Przezroczysta taśma klejąca
- Laminator (opcjonalnie)