Zawartość
- Wprowadzenie
- Do czterech miesięcy
- Od czterech do sześciu miesięcy życia
- Od sześciu do dziesięciu miesięcy
- Od 10 miesięcy do 1 roku życia
- Jeden do dwóch lat
- Od dwóch do trzech lat
- Trzy do czterech lat
- Cztery do pięciu lat
- Od pięciu do sześciu lat
- Sześć do ośmiu lat
- Od ośmiu do 12 lat
Wprowadzenie
Podczas zabawy dziecko rozwija się i dobrze się bawi. Dlatego ważne jest, aby wiedzieć, które zabawki są odpowiednie dla każdego wieku, ponieważ każdy etap dzieciństwa jest odpowiedzialny za rozwinięcie określonej umiejętności. Idealne działania współpracują z poznawczym, intelektualnym i motorycznym rozwojem dziecka. Wszystko to można rozwijać poprzez zabawę. Zobacz te polecane przez ekspertów.
Do czterech miesięcy
Od pierwszego miesiąca życia do dwóch lat, dziecko znajduje się w fazie czuciowo-ruchowej, w której odkrywa świat zmysłami. Po urodzeniu wizja zaczyna się rozwijać, więc polecane są telefony komórkowe. Specjalista ds. Rozwoju dziecka Teresa Ruas ujawnia w wywiadzie dla Bebê Abril, że oczy są uważane za pierwsze ręce dziecka. Dlatego ściśle śledzą ruchy. Zalecane jest również używanie zębów mlecznych. „Dźwięki, kolory, tekstury przyciągają jego uwagę i należą do idealnych gier w pierwszych miesiącach życia”, mówi Streets.
Od czterech do sześciu miesięcy życia
W wieku od czterech do sześciu miesięcy dziecko zaczyna rozpoznawać ruchy, które może wytwarzać w przedmiotach. Dlatego zabawki są zalecane dla dziecka do układania lub przeciągania. Jest to wiek, w którym lubi wpadać na podłogę. Obejmuje to nie tylko żywność, ale także zabawki. Dlatego unikaj tych, które łatwo się łamią, ponieważ prawdopodobnie zostaną rzucone tak daleko, jak tylko dziecko będzie mogło. Najlepsze są przedmioty z tkaniny lub piłka dla dziecka, aby zobaczyć efekt ich działania na nie.
Od sześciu do dziesięciu miesięcy
W wieku od sześciu do dziesięciu miesięcy dziecko zaczyna rozpoznawać różne kształty i dźwięki. Dlatego zalecane są zabawki lęgowe i te, które emitują dźwięki w odpowiedzi na działania dziecka. Ponadto ma większą kontrolę nad własnym ciałem, będąc w stanie siedzieć sama. Według pedagoga sztuki Ateliê Artes e Movimento Suzana Soares, w wywiadzie dla strony UOL Mulher, „na początku każdego etapu motorycznego dostrzegamy wątpliwości, próby i błędy. Ale kiedy już uzyskamy gest lub ruch, możemy zauważyć dobro jakość koordynacji i ekonomia wysiłku ”.
Od 10 miesięcy do 1 roku życia
Koniec pierwszego roku życia to czas, w którym większość dzieci stawia pierwsze kroki. Dlatego konieczne jest wspieranie rozwoju motorycznego małych. Staraj się pozostawić dziecku wystarczającą ilość miejsca na pełzanie lub chodzenie. Ponadto na tym etapie dziecko staje się świadome swojego ciała i zaczyna tańczyć. Zachęcaj go i bądź gotów do gry, w końcu nauczy się naśladując, powtarzając swoje ruchy. W przypadku rozwoju sensorycznego jedną z opcji są fotele bujane i bujane, które sprawiają, że ruch tam iz powrotem.
Jeden do dwóch lat
W drugim roku życia dziecko zaczyna robić bazgroły, więc zawsze należy mieć papier i kredki. Pomaga to w koordynacji ruchowej małych. Ciesz się i korzystaj z bardziej złożonych zabawek gniazdowych i montażowych. To jest czas, aby poświęcić trochę czasu na wprowadzenie codziennych zadań do zabawy dziecka. „Jest to faza, w której bada ona przedmioty z dnia na dzień. Rozczesuj włosy swojej córki, a na przykład lalkę” wskazuje ulice. Zrób to samo, gdy bierzesz prysznic i myjesz zęby.
Od dwóch do trzech lat
Pod koniec drugiego roku życia dzieci mogą jeździć na trójkołowych rowerach, jeździć na łatwych puzzlach i bawić się wiadrami z piaskiem. Małe dzieci uwielbiają robić i przerabiać wszystkie czynności. Mają więc szeroki wybór zabawek tego samego typu. W tym właśnie momencie pokochają baseny z piłką. Są świetne dla dziecka, aby postrzegało ciało zajmujące przestrzeń, oprócz ruchu kolorowych kulek. Ta aktywność poprawia percepcję przestrzenną, poczucie kontroli i rozwój równowagi dziecka.
Trzy do czterech lat
Od trzech do czterech lat dziecko rozwija kreatywność. W ten sposób zaoferuj jej masę modelującą, atrament i kredki. Pozwól jej wyrazić swoją wyobraźnię. Innym ważnym punktem tego etapu rozwoju dziecka jest chęć udawania. Więc zachęć ją do przebrania się za poszukiwacza przygód lub bohatera i pozwól, by świat wyobraźni przejął kontrolę. W tym wieku maluchy uświadamiają sobie, że rysunki wyglądają jak rzeczywistość, więc otrzymasz wiele swoich ilustracji. Przecież lepiej rozumieją, że to, co produkują, może być zaoferowane drugiemu.
Cztery do pięciu lat
Kreatywność pozostaje dość obecna od czwartego do piątego roku życia, a na tym etapie dziecko nadal cieszy się udawaniem. Poświęć trochę czasu swoim dzieciom na wyimaginowaną rozmowę przez telefon lub zagraj w lalkę i farmę. Pozwól dziecku swobodnie wymyślać sytuacje zgodnie ze scenariuszem. Zainteresowanie rysunkiem trwa, więc trzymaj kredę, ołówek i długopis. Pod koniec piątego roku zacznij zachęcać dziecko do rozpoznawania własnego imienia i zabawy z pisaniem, nawet jeśli to kłamstwo.
Od pięciu do sześciu lat
W wieku pięciu lat dziecko zaczyna opracowywać własną tożsamość, w związku z czym fantazja traci przestrzeń. W tym procesie budowy istnieje większa separacja między chłopcami i dziewczętami. Zaczynają się interesować lalkami, torebkami i biżuterią kostiumową, podczas gdy zwykle szukają pociągów, ciężarówek i całego świata wózków. Szkoła nie jest już tylko żartem, a dziecko przyjmuje nieco więcej odpowiedzialności za czytanie i pisanie. To także w tym momencie zwiększa towarzyskość z innymi dziećmi i liczbę zajęć w grupie.
Sześć do ośmiu lat
Od szóstego roku życia dziecko angażuje się w gry wymagające bardziej logicznego rozumowania, takie jak gry planszowe lub karty. Ciesz się umieszczaniem w działaniach czasopism bardziej złożonych rozrywek i zagadek. Jest to również etap rozwoju konkurencyjności, więc pracuj nad nim w zdrowy sposób, poprzez gry sportowe i kooperacyjne. Ponieważ w tym wieku dziecko ma tendencję do szukania większej liczby gier komputerowych, przedstawia działania edukacyjne online. Zapoznaj się także z czytaniem książek, komiksów i czasopism dla dzieci i kontroluj czas spędzany z elektroniką.
Od ośmiu do 12 lat
Koniec dzieciństwa wyznaczają gry z regułami. Dotyczy to gier planszowych, gier sądowych lub kart. Od ósmego roku życia dziecko wie już o istnieniu podstawowych zasad, co powoduje, że gra jest traktowana poważniej. Szukaj działań promujących interakcję z rodziną i pozwól dziecku kilka razy tęsknić. Utrata jest bardzo ważna dla jego rozwoju, ponieważ musi wiedzieć, jak radzić sobie z frustracją. Ponadto przygotuje cię do prawdziwego świata, rządzonego przez normy społeczne.