Zawartość
Seria „Opowieści z Narnii” autorstwa C.S. Lewisa przyciąga czytelników w każdym wieku. Piątoklasiści próbujący czytać książki osiągają poziom umiejętności, który pozwala im samodzielnie czytać i rozumieć książki. Wielu uczniów już zna te historie, ponieważ oglądali filmy oparte na powieściach, a akcja będzie ich skupiać. Książki można czytać jako opowieści dla dzieci o zwierzętach, które głębiej przemawiają lub interpretują jako metafory wielu elementów społeczeństwa. Utwórz jednostkę dla swojej piątej klasy na podstawie jednej z powieści lub całej serii.
Porządek chronologiczny
Tworzenie osi czasu może pomóc uczniom zapamiętać wydarzenia z powieści i utrwalić pojęcia literackie, takie jak rosnąca akcja, punkt kulminacyjny i rozwiązanie. Kiedy klasa czyta „Opowieści z Narnii”, zapisuje oś czasu na plakacie na ścianie. Śledź wydarzenia z książki i zaznacz, kiedy i jaki dzień miały miejsce wydarzenia z każdej książki w stosunku do innych.
Historia Wielkiej Brytanii
Wykorzystaj książki jako okazję do nauczenia się trochę o brytyjskiej kulturze, społeczeństwie i historii w czasie, gdy książki są wydawane. Choć akcja toczy się w krainie fantasy, to jednak wydarzenia z życia wzięte odgrywają znaczącą rolę w fabule i jej rozwoju. Przypisz uczniom projekty badawcze, aby zbadać wojnę, miasto, w którym mieszkały dzieci lub coś stycznego, na przykład transport w tamtym okresie.
Porównywanie książek i filmów
Po zakończeniu lekcji czytania książki „Lew, czarownica i stara szafa” obejrzyj z uczniami film, jedną z wersji książki. Poproś ich, aby zanotowali różnice i podobieństwa między nimi. Kiedy film się skończy, poproś uczniów, aby porównali swoje odpowiedzi z uczniem z sąsiedztwa i omówili z klasą, które zmiany wywarły największy wpływ. To samo można zrobić z „Księciem Kaspianem” czy „Podróżą Pielgrzyma Świtu”, które również mają wersje kinowe.
Projekty artystyczne
Piątoklasiści z przyjemnością pokażą, jak rozumieją książki „The Chronicle of Narnia” poprzez sztukę. Poproś uczniów, aby wybrali dwie postacie i namalowali lub narysowali reprezentację relacji między nimi. Alternatywnie, użyj pudełek na buty jako dioram, dzięki czemu strona zewnętrzna będzie wyglądać jak szafa. Zrób dwoje drzwi przed szafą i za pomocą kleju i dwóch małych guzików klamki. Na odwrocie diagramu namaluj obraz śniegu w Narnii i zrób post z papieru i kleju.