Zajęcia dla dzieci w strefie czasowej

Autor: Eric Farmer
Data Utworzenia: 12 Marsz 2021
Data Aktualizacji: 15 Móc 2024
Anonim
FittyKid Turbo - domowy trening dla dzieci
Wideo: FittyKid Turbo - domowy trening dla dzieci

Zawartość

Nauka o różnych strefach czasowych jest powszechna na lekcjach matematyki i geografii. Gdy Twoi uczniowie poznają różne części świata, rozumiejąc, jak i dlaczego czas różni się od czasu w klasie, możesz utrwalić tę lekcję. Przygotowanie pewnych działań wizualnych może być dobrym sposobem na rozpoczęcie.

Dlaczego potrzebujemy strefy czasowej?

Twoi uczniowie uczą się o strefach czasowych, ale czy wiedzą, dlaczego one istnieją? Poproś ich o podanie powodów, dla których strefa czasowa jest ważna. Zrozumienie tego problemu pozwala im znaleźć najlepszy czas na rozmowę z przyjaciółmi i rodziną w różnych częściach świata. Strefa czasowa również ujednolica zmiany dzienne, dzięki czemu popołudnie po jednej stronie świata jest takie samo jak po drugiej stronie.


Strefy czasowe na całym świecie

Cały świat jest podzielony na strefy czasowe. Zgodnie z ruchem Ziemi wokół Słońca śledzimy te strefy. Pokaż uczniom mapę świata podzieloną na te strefy i pokaż, jak jedna godzina mija z jednej strefy do drugiej. Poproś ich, aby dowiedzieli się, która będzie godzina w różnych krajach, kiedy będą jedli lunch, podczas lekcji matematyki lub kiedy dzwoni dzwonek na zakończenie dnia.

Gdzie byłeś?

Niektórzy lub większość studentów mogła już przejść przez różne strefy czasowe. Inni mogą mieć rodzinę lub przyjaciół mieszkających w różnych miejscach. Zawieś mapę świata na ścianie i poproś uczniów, aby wymienili miejsca, w których mieszkali lub odwiedzili swoją rodzinę i przyjaciół, a nawet miejsca, z których pochodzili ich przodkowie. Oznacz każde miejsce na mapie wraz ze strefą czasową.

Strefy czasowe na całym świecie

Umiejętność reprezentowania różnych stref czasowych może pomóc uczniom je zrozumieć. Przynieś różne zegary ścienne do swojej klasy i zawieś je na ścianie jako grupa. Oznacz każdy z innym miastem i ustaw zegar na tamtą godzinę. Przez cały dzień poproś uczniów, aby pomyśleli o dzieciach i innych częściach świata oraz o tym, jak się aktualnie mają.