Zawartość
- Wprowadzenie
- Windows otwarty
- Życie to najlepsza nauka
- Żyj, aby się uczyć
- Gestacja: kształtowanie się jednostki
- Poród: przejście między dwoma światami
- 0 do 3 miesięcy
- 3 do 6 miesięcy
- Od 6 do 9 miesięcy
- Od 9 do 12 miesięcy
- 12 do 15 miesięcy
- 15 do 18 miesięcy
- 18 do 21 miesięcy
- 21 do 24 miesięcy
Wprowadzenie
Badania z ostatnich kilku lat ujawniły, że dzieci, te małe istoty, które uważamy za tak naiwne i niezdolne, są praktycznie maszynami do nauki. Ich umysły są niezwykle wyrafinowane, a wchłanianie wiedzy zaczyna się w pierwszych dniach po urodzeniu. Wcześniej, podczas ciąży, twoje organy są formowane tak, aby mogły się uczyć, uczyć i uczyć się z niesamowitą szybkością. A rodzice odgrywają kluczową rolę w jakości i przyśpieszeniu treści, które absorbują ich szczenięta. Oto, co zrobić, aby pomóc dziecku rozwijać swoją inteligencję.
Windows otwarty
Największe przemiany w ludzkim mózgu mają miejsce w ciągu pierwszych sześciu lat i są determinantami przez całe życie. W tym czasie naukowcy twierdzą, że „okna szans” są otwarte, ponieważ ten specjalny okres jest przeznaczony na naukę wielu umiejętności. Oferowanie największego bodźca jest niezbędne, aby dziecko mogło dowiedzieć się więcej o świecie. Jednak powszechnym błędem wśród rodziców jest to, że nauka nowych rzeczy, takich jak litery, kolory lub liczby zbyt szybko, jest najlepsza. Nie, nie! Wszystko ma swój właściwy czas i przeciążenie dziecka elementami, których nie jest jeszcze w stanie wchłonąć, tylko boli. Tak jak w naturze, mały mieszkaniec tego świata ma swoje fazy i odpowiedni czas na rozkwit.
Polka Dot / Polka Dot / Getty Images
Życie to najlepsza nauka
Stymulowanie inteligencji dziecka nie oznacza uderzania matematyki w głowę dziecka. Od urodzenia do siódmego roku życia myślenie nie jest konkretne, więc nie ma sensu, aby było to logiczne. Na przykład pokazanie kilku kostek da pojęcie ilości. Nauka gry. Na tym etapie życie jest niewątpliwie najlepszą nauką. To, co rodzice mogą zrobić najbardziej efektywnie, to pokazać światu swoje dzieci i pozwolić im być dziećmi, eksplorować, bawić się, eksperymentować, biegać, skakać, krzyczeć, brudzić się, a nawet doznawać drobnych obrażeń. Tak powstają synapsy (połączenia między neuronami w mózgu) w głowie rozwijającej się. Warto pamiętać, że układ nerwowy jest wciąż w trakcie kończenia, więc pozostawienie dziecka wolnego, po prostu życie, jest najlepsze dla ich inteligencji.
Żyj, aby się uczyć
Udowodniono: młodzi ludzie uczą się najlepiej, gdy mają kontakt z innymi ludźmi. Klasyczne badania wykazały od lat, że szczury, które współistnieją w grupie, rozwijają się lepiej w porównaniu z tymi, które żyją w izolacji. Dzieci pracują w ten sam sposób. Kontakty międzyludzkie, czy to z dorosłymi, czy z innymi dziećmi, powodują, że nawiązują kontakty towarzyskie i uczą się zachowywać w świecie poprzez powtarzanie i naśladowanie. Dlatego bycie w maksymalnym czasie z dzieckiem i dzielenie się z nim niektórymi zajęciami ma zasadnicze znaczenie, aby mógł się więcej nauczyć. Pozwolenie mu na interakcję z dziećmi w tym samym wieku również przyspiesza proces różnych zmysłów, takich jak mowa i lokomocja.
Gestacja: kształtowanie się jednostki
Jest w tobie nowa osoba, która rozwija oczy i uszy. Chociaż nigdy nie widziałeś jej twarzy, ona istnieje i możesz - i powinieneś - porozmawiać z nią, ponieważ od piątego miesiąca dziecko ma już zdolność słyszenia odgłosów z zewnątrz brzucha matki. Angażowanie dziecka w uczucia, rozmawianie z nim, kierowanie uwagi, pieszczoty brzucha i pokazywanie mu, że jest kochaną, pożądaną i oczekiwaną istotą, utworzy więzi łączące dziecko z rodzicami. Zapewni to poczucie bezpieczeństwa poprzez trening i, w konsekwencji, lepszy rozwój narządów, kończyn i układu nerwowego. Więc nie czuj się śmiesznie rozmawiając ze swoim brzuchem. To twój syn, który cię tam słyszy!
Poród: przejście między dwoma światami
Poród jest wyznacznikiem przyszłości człowieka. Przy narodzinach powstaje wiele połączeń mózgowych, klasyfikujących emocjonalne, fizyczne i intelektualne zachowanie dziecka. Najlepiej jest, aby poród następował w momencie, gdy dziecko jest na to gotowe i gdy daje sygnał, unikając planowania wczesnego porodu. Jeśli nie jest godzina, najprawdopodobniej niektóre organy i zmysły nie zostaną w pełni ukształtowane, co może powodować problemy lub niedoskonałe funkcjonowanie wszystkiego. Innym ważnym punktem jest zwrócenie uwagi na minimum interwencji. Ideałem jest naturalny poród, w którym matka i dziecko fizycznie dążą do tego, aby przybył na świat. Jeśli nie jest możliwe, że cesarskie cięcie ma najmniejszą niepotrzebną interwencję medyczną i że jest to tak zwana humanizacja przy porodzie, taka jak ojciec lub krewny wspierający matkę i że bierze dziecko w ramiona, gdy tylko się urodzi, abyś czuł się chroniony i kochany.
0 do 3 miesięcy
Często mówi się, że pierwszy trymestr dziecka z brzucha matki jest jak czwarty trymestr ciąży, ponieważ wciąż uczy się odnosić do świata pozamacicznego i dlatego ma wielką potrzebę odczuwania wygodne i cenione. Najlepszym rozwiązaniem dla twojego dziecka w tym okresie jest bycie bardzo blisko niego: karmienie piersią na żądanie, poród, kiedy tylko może, trzymanie go blisko ciała, noszenie nosidełka, na przykład procy, tak, że czuje się bezpiecznie, ponieważ jego głos jest tym, który zna najlepiej, i pozostawia go bardzo blisko twarzy, ponieważ w tej fazie wciąż nie widzi niczego z ostrością większą niż 30 centymetrów. Oferowanie tego komfortu dziecku da jej w przyszłości warunki do rozwijania zdolności afektywnych w zdrowy i pełny sposób.
3 do 6 miesięcy
Stopniowo dziecko zaczyna rozumieć, że on i jego matka są różnymi ludźmi. Do około 3 miesięcy myśli, że to przedłużenie jej ciała, więc czuje się tak strapiona, gdy jest daleko. W tej fazie już zaczyna dostrzegać przestrzeń wokół siebie, więc żarty takie jak „w chowanego” są bardzo zdrowe. Ten rodzaj aktywności, oprócz wzmacniania mięśni oczu dziecka, który podąża za przedmiotami, sprawia, że połączenia mózgowe są szybciej łączone, pomagając nawet w aspekcie emocjonalnym: dziecko jest smutne, ponieważ zabawka zniknęła, ale w sekwencji cieszy się, że się pojawił. Proste czynności w tej fazie pomagają zarówno w fizycznym, jak i emocjonalnym aspekcie twojego dziecka.
Od 6 do 9 miesięcy
Od szóstego miesiąca dziecko wykazuje stanowczość, by usiąść, a rodzice mogą go już pobudzić do pełzania, oczywiście szanując jego szybkość, ponieważ każde dziecko ma swój czas dojrzewania mózgowego i fizycznego. Pozostawienie go zakrytego na podłodze, na miękkim dywanie lub kołdry, sprawi, że zacznie się czołgać, a potem angażować. Przestrzeń i swoboda poruszania się są w tym czasie bardzo ważne, ponieważ to właśnie on doświadcza ruchów swojego ciała i postrzega je. Jeśli utkniesz w wózku, kwadracie, chodziku lub fotelu, nie odkryje on nowych mięśni i możliwości poruszania się. To także faza dotykowa dziecka. Daj jej przedmioty o różnych teksturach i gęstościach, takie jak płaska grzechotka, miękka łamigłówka, szorstka piłka. To pobudzi część zmysłu dotyku w mózgu dziecka i przygotuje go do następnej fazy, w której zacznie przygotowywać się do nauki chodzenia.
Od 9 do 12 miesięcy
To kluczowa faza języka. Jego pimpolho zaczyna używać języka do nazwania obiektów i tego, czego chce. I robi to również swoimi rękami: pokazuje zabawkę, na przykład trzyma ją, mówi lub obwinia swoje imię. Rozwija się koordynacja ruchowa. Aby pomóc tobie, ojcowie i matki mogą na tym etapie wielokrotnie powtarzać nazwę rzeczy, wymawiać różne słowa przedstawiające przedmioty, a także zacząć demonstrować ilości, ilustrując je pełną szklanką i inną pustą. Im więcej słownictwa ma dziecko, tym bardziej poszerza on swój lingwistyczny wszechświat. Piosenki, rozmowy, historie i piosenki są teraz bardzo ważne. Używaj i nadużywaj komunikacji ze swoim dzieckiem! Stopniowo staje się małą papugą, powtarzając wszystko, co mówisz.
12 do 15 miesięcy
Każda matka marzy o tym, by zobaczyć szczeniaka spacerującego po rocznym przyjęciu urodzinowym. Zazwyczaj w tym wieku może poruszać się na nogach i sam. Ale może się to różnić: są dzieci, które mają już 9 miesięcy i inne, które zaczynają to robić przez 1 rok i 3 miesiące. W porządku, wszyscy są w normalnym rozwoju. Aby zachęcić do poruszania się, rodzice powinni pozostawić dziecku swobodę eksperymentowania. Z bezpieczeństwem, oczywiście, puść swoje dziecko w przestrzeń, w której może chodzić, upaść, podnieść, przewrócić. I nie przeszkadzaj w każdym potknięciu. Po prostu obserwuj z daleka i pozwól mu rozpoznać swoje ruchy w kosmosie, potencjalizując w ten sposób połączenia mózgowe. A jeśli upadniesz i skrzywdzisz, pocieszysz go, przytulisz i pocałujesz i powiesz tak przyjemną „Mamę tu jest, wszystko w porządku”, co sprawi, że poczuje się zachęcony do kontynuowania swoich odkryć, pomimo sporadycznych bólów. Właściwie, jak wszystko w życiu, prawda?
15 do 18 miesięcy
Eksplozja języka! Na tym etapie dzieci zaczynają wyraźniej wymawiać pierwsze słowa. W tym czasie rodzice powinni zachęcać ich do używania języka ustnego, powtarzania słów i kojarzenia ich z przedmiotami. Na przykład: pokaż szkło i powtórz „szkło”. Oczywiście będzie się powtarzać, ponieważ na tym etapie wiele się uczy przez powtarzanie, jeden z najłatwiejszych sposobów zapisania czegoś w mózgu. I udowodniono: głos matki jest balsamem do ucha syna. Ważne jest, aby matka rozmawiała z dzieckiem, mówiła wolno, używając wyrazu twarzy, zawsze patrząc w jej oczy. W tym wieku dziecko może jeszcze nie rozumieć znaczenia wszystkiego, ale rozmowa sprawi, że mózg będzie lepiej przygotowany do zrozumienia swojej zdolności do wyrażania siebie.
18 do 21 miesięcy
Ponieważ język jest formowany szeroko, słuchanie muzyki przez dziecko jest doskonałym sprzymierzeńcem dla dobrego rozwoju twojego intelektu. Muzyka ma zdolność wzbudzania emocji i jest niezwykle stymulująca dla mózgu. I wszystko idzie: wesoła muzyka do zabawy, do tańca, relaksująca muzyka do kąpieli, kołysanka przed łóżkiem, małe mantry podczas gdy mama. Ale oczywiście, jak wszystko w życiu: nie ma sensu naciskać gry i zbliżać się. Lepsze uczenie się ma miejsce, gdy chwila jest dzielona, więc wchodź w interakcję z dzieckiem, kiedy tylko możesz. Ciesz się małymi chwilami z nim i spraw, aby były okazją do podtrzymania więzi i miłości.
21 do 24 miesięcy
Świat, idziemy! Gdy miną dwa lata, dziecko zaczyna mieć własną wolę i postrzega siebie jako jednostkę na świecie. Ta faza może być nieco skomplikowana, nawet nazwana przez ekspertów „Straszną dwójką”, która tłumaczy się jako „Straszna dwójka”, odnosząca się do wieku. To dziecko, tak spokojne, puszyste i spokojne, nagle zaczyna napadać, płakać i krzyczeć. Łatwe! Wszystko jest pod kontrolą. Aby uniknąć negatywnych aspektów, które mogą pojawić się w tej chwili życia i jeszcze bardziej wzmocnić inteligencję twojego dziecka, pokaż mu świat i pozwól mu eksperymentować. Upuść go na podwórze, pozwól mu zobaczyć morze, rzekę, a nawet basen. Umieść go blisko zwierząt, aby usłyszeć różne dźwięki. Pokaż słońce i dźwięki wieczoru, aby rozszerzyć twoje wyobrażenia o kolorze. Poprzez eksperymenty świat jest prezentowany dziecku i im bardziej kompleksowe są te sytuacje, tym większy będzie jego repertuar w przyszłości.